一、为什么累积法得不到教育部门和专家的关注。国学经典热，整个社会都在提倡，但是如何学，教育部门、专家没看到育心经典所取得的巨大成就，而是有自己的想法、做法，以致误导了一大批的家庭，很多家长以为《弟子规》就是国学经典的根。其实这是心胸和气度的问题。
第二章 文化传承
二、关于《弟子规》和《论语》。国学热，催生了全民学国学经典。但是整个教育系统、教育思想都被那些专家、教授误导了，都把《弟子规》当根来教育，让孩子首学《弟子规》。自古及今，还没有一个杰出、伟大的人物，是因为学习《弟子规》而成就的。其实，《易经》是“世历三古”的几位圣贤写的，是群经之首，文化之源，智慧之海，生命宝藏。《易经》的磅礴大气，令人读来顺畅舒服，志气生发。特别是孩子，正是养正的阶段，不应该去规。规是外求，并非发自内心。
《论语》是孔子的弟子根据孔子的言论整理编辑而成的，我们要学的是成就孔子成才的书。
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