今天的数学作业宇恒迟迟不去做,上午说下午做,下午说游泳回来做,游泳回来又说把魔方拼好做。拼好魔方还是不想开始,这到底是怎么了呢?一推再推我有些着急了。深呼吸,耐心的问,今天是怎么了,有什么困难吗?
“太难了,我不想做。”
“喔,原来是太难了,那我们一起看看吧!”
的确,题目很绕,连我也要想好久。但是我们一起解决问题时,孩子的思路比我开阔,有时我刚提示到一半,剩下的都是他给我讲。
“嗯,我觉得这些题目,你比妈妈通透。”
“没想到这么简单”他自己信心倍增。剩下的题目很快完成了。
孩子不想、不做的背后都是遇到了困难,和孩子一起解决问题,而不是让问题打倒孩子,家长还要踩上几脚。努力学习,对待孩子的任何问题多些耐心。每个孩子都想成为好孩子,可好孩子没有标准,所以每个孩子都是美好的存在,只是需要我们在她们遇到困难时托举。
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