如今的社会经济结构发生了较大的变化，农民再不是单一种地，也有一部分农民依靠养殖生活，开始时是养羊、养猪，后来发展成养马、养牛、养鸡、养鱼养一切可赚钱之物。
成功的人、发财的人都是那些懂技术通业务的人，要对所养的动物的习性，适宜的温度、湿度都有所了解。所养动物的适口饲料是什么？什么是不可喂的？什么是吃不得的？特别是所养动物的疾病防治技术和育种技术一定要懂，否则是挨累又赔钱。
我们教育孩子远比养殖复杂得多，要了解品学兼优的孩子是在什么一个家庭环境培养出来的？好孩子有什么一个品行？他们都好在哪里？有几条？为什么好？他们家是怎么做的？要对比自己找差距，查原因；设身处地的从孩子角度着想，孩子喜欢什么？每个成长阶段最需要什么？家长满足孩子的同时也是满足自己，否则你打孩子就是——孩子痛苦怨恨的同时家长也生气，你要知道孩子的哪些习惯是毛病，哪些是正常的，如孩子贪玩是正常的，而说谎就是毛病；孩子看见好吃的要吃，看见好玩的要玩是正常的，而偷钱去买就是毛病；不爱睡觉不爱吃饭不是毛病，而不爱劳动不爱学习便是毛病了；为了某一事情各抒己见争议起来不是毛病，而总逆着大人的意思，不加思索就反驳大人的好见解便是毛病……
我们家长育儿要学会对孩子毛病的预防，知道什么是孩子的禁区。大人不要整天逆着孩子意，拒绝孩子一定要讲清理由，要求孩子要讲究策略，把大人的想法和理由跟孩子说清，大人的心情和感受跟孩子们说明，让孩子们去做要心情舒畅地去做，让我们家长们在宽松的环境下轻松地培养孩子，家长们不着急、不上火、不生气。
孩子们没压力、没有负担，家长又能帮助解决问题，排除困惑，加上人都有向好的和向上的天性，孩子自然发奋。
这样强于多下令，命令下多了等于没有命令，会对孩子失去控制，如果家长控制不住孩子、管教不了孩子，那么这个家长是一个失败的家长，因为他们抓不到实质的东西，只能是把自己陷入到混乱的烦恼之中。
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