这几日看了笑来老师的博哥，讲了其中一个故事：
徐复观当时穿着军装初次拜见熊十力时，请教熊氏应该读什么书。熊十力教他读王夫之的《读通鉴论》。徐复观颇为自得地说，那书早年已经读过了。熊十力以不高兴的神情说，”你并没有读懂，应该再读。”过了些时候，徐复观再去看熊十力，说《读通鉴论》已经读完了。熊十力问，”有点什么心得？”于是徐便接二连三地说出许多他不同意的地方。
熊十力未听完便怒声斥骂道：”你这个东西，怎么会读得进书！任何书的内容，都是有好的地方，也有坏的地方。你为什么不先看出好的地方，却专门去挑坏的；这样读书就是读了百部千部，你会受到书的什么益处？读书是要先看出他的好处，再批评他的坏处，这才像吃东西一样，经过消化而摄取了营养。比如《读通鉴论》，某一段该是多么有意义；又如某一段，理解是如何深刻；你记得吗？你懂得吗？你这样读书，真太没有出息！”
这一番痛骂，无异于当头棒喝，骂得徐复观这个陆军少将目瞪口呆，脑筋里乱转着。但也无异于醍醐灌顶，原来这位先生骂人骂得这样凶！原来他读书读得这样熟！原来读书是要先读出每部书的意义！正如徐复观后来回忆时所说，这对他是起死回生的一骂。恐怕对于一切聪明自负，但并没有走进学问之门的青年人、中年人、老年人，都是起死回生的一骂！
看了这个故事，联想到到自己平时的做事习惯：总是关注做某些事情带来的“缺陷”，缺忽略了带来的好处，导致自己做事太一根筋，比如学习，就认为自己应该抓住一切的时间学习， 却忽略掉了和 朋友的聊天相处，郊外出游， 健身运动带来的好处，对自己的身心健康发展不好，一根筋的处事方式太过死板，只关注到一面，忽略了另一个方向或更高层次的东西，视野只会越走越狭隘。
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