在陆向谦老师的创新创业课的直播中，对直播的策划有了更高的要求。首先要做的就是吸引更多人的观看、并维系学生的持续观看和主动分享、获得学生信任并支持转化都成为此次课程直播的关键。直播的策划从场景设想、时间地点的确认、内容主题以及物料的准备等各环节都要进行磨合。我们都看过不少直播，直播互动的重要性显而易见，直播的最大特点是它的平等沟通性、实时性与互动性。陆老师在直播的过程中可以进行关于直播话题的互动问答或者抽奖赠礼回馈学生等方式与学生进行互动。只有让学生感受到被尊重和重视，他们才会愿意继续观看、主动分享以及主动关注并长期支持。直播作为课程推广的重要环节，从来不是独立存在的。一次成功的直播往往会配合以微博、微信、朋友圈、短视频等各种渠道的预热宣传、直播导流以及直播效果扩散。
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作业1： 作业2： 作业3： 作业4： 作业5： 作业6： 作业7： 作业8： 作业9： 作业10： 作业11： ...
作业1 作业2 作业3 作业4 作业五 作业6 作业7 作业8 作业9 作业10 作业11 思考
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