本次期中六年级语文试卷考察内容涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。现对本次期中语文试卷及考试情况做如下分析：
一、试卷基本情况
六年级语文试卷共五道大题，第一大题是选择题；第二大题是积累运用；第三、四大题都是阅读理解；第五大题是作文，总分100分。题量不大，难易适中，覆盖面较广。试卷命题以新课程标准为依据，面向全体学生，试卷注重对知识和能力的考查，在基础知识全面考查的基础上又有所拓展，综合性较强，难度适中。
二、学生完成情况
从整个卷面来看，习作部分失分最少，阅读部分次之，基础知识部分失分较多。由于孩子们长期养成了记日记的好习惯，所以在写作方面问题不大，因而失分不多。从学生做的阅读部分失分情况可以看出有一部分学生的实践能力较差、对短文没有深入的理解和认识，不能很好的用心去读短文，所以问题答的不够准确，失分严重。失分最严重的是基础知识部分，从中可以看出学生们对所知识掌握不够牢固。
从答卷情况可以反映出学生对答题不够认真，不能仔细阅读题目要求。基础知识部分的第一大题选择题中的第3小题，让选出与例句特点不一样的有好几个学生选择了一样的，导致失分；第二大题积累运用题部分学生对所学内容填空写了错别字，答题不够准确，导致失分。阅读题部分，学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。作文都没有出现跑题现象，内容写得也不错，失分最多的还在于字写得不规范。
面对试题，审视学生的状况，挖掘出现如此状况的根源，教学中的纰漏在反思中暴露出来：今后一定要加强学生自我学习，独立学习的能力，审题的能力，学以致用的能力，阅读理解的能力。
三、今后努力方向
在以后的教学中我会做到：重视学生的书写能力的培养；重视学生的识字和积累；培养学生良好的阅读习惯，注意审题，书写工整；习作教学鼓励学生平时积累好词好句，写出生动的语句。
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