如今在社会发展各类提法中，总是有一个词高频出现，那就是“创新”，诸如此类的“创新科技”、“创新人才”、“创新能力”等不断充斥着人的大脑和眼界、看法，所以作为新时代的教育人，必须牢牢抓住“创新”二字做真教育。
我所说的创新不是“随波逐流”，也不是“东风大了随东风，西风大了随西风”的墙头草。而是不因循守旧，能大胆打破传统，以人为本遵循教育规律，不断创新自己的教育方法，善于启迪孩子勇于思考、勇于探索的新时代好教师。
一个老师心里能时刻装着孩子的发展，即使面对能力不足也能勇于自我革新、并想法设法积极进取，这样老师就是一名真正富有创新精神的好老师。
如果一个老师本身有能力但不愿付出，又时常按部就班或者低标准要求自己，时间会给出答案。有朝一日，就会发现是自己耽误了自己。
所以，每一个人要想进步必须要善于思考，善于打破自我。不论面对任何问题，只要善于思考，总会有新方法产生。
要知道，牛顿定律的产生来自于源源不断的思考！
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本文标题：创新来自善于思考
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