为了促进教师专业水平的提高，全面提升我园的保教质量，我园于2021年4月份开展了为期一个月的听课、评课活动。
听课分为三个阶段进行：
第一阶段――骨干教师示范课
为了充分发挥骨干教师带头示范作用，我们骨干教师分别执教了示范课，本着以幼儿为本的设计理念，符合年龄段特点的教学方式，精心准备深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，以及生动有趣的延伸，为全体教师奉献出高水平的示范课。
第二阶段――青年教师观摩交流课
为了全面提升青年教师的执教水平，我们采取“以老带新”的方法，挑战新领域，备课、教研，促进青年教师的快速成长，并为青年教师提供了展示自我、提高自我的机会。
第三阶段――新教师汇报课
新教师是幼儿园的新鲜血液、生力军，为了提高新教师的教学活动组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长。我们进行了多次的教研与摩课。
在此次教学展示中，我们欣喜地看到了新教师的成长，虽然有些细节的处理上略显经验不足，但她们素质高、起点高、成长的空间更大。
教而不研，行而不远 。
我们通过听课、评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，有效促进了在园教师的专业发展和保教质量的提升，使老师们都能达到了教学环节清晰，目标明确。
幼儿成长，教师一定要先行！
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