今天下午,一大学生来班上给孩子上法语,孩子们如麻雀般的活跃,让大姐姐感到惊喜又紧张。上了几分钟后,她就脱下外套来讲了。初上讲台的人儿都是这样吧,容易被感染,充满激情与活力地与孩子们互动。
今晚听了网上一讲座,老师以多个例子谈阅读指导的方式方法,其中分享了爱心树、吹小号的天鹅等绘本。有些书是经典,但如何讲却是艺术。教学中没有时时感动,偶有浪花便心头雀跃。
做老师,让自己感动,让别人感动,容易又不容易。
今天下午,一大学生来班上给孩子上法语,孩子们如麻雀般的活跃,让大姐姐感到惊喜又紧张。上了几分钟后,她就脱下外套来讲了。初上讲台的人儿都是这样吧,容易被感染,充满激情与活力地与孩子们互动。
今晚听了网上一讲座,老师以多个例子谈阅读指导的方式方法,其中分享了爱心树、吹小号的天鹅等绘本。有些书是经典,但如何讲却是艺术。教学中没有时时感动,偶有浪花便心头雀跃。
做老师,让自己感动,让别人感动,容易又不容易。
本文标题:撷取感动的浪花
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