人类共有的渴望:被爱的,被接纳的,被认可的,有意义的(被欣赏),有价值的(被重视),自由的(权利界限)。儿童的基本心理需求:被重视,被关注,安全感,被接纳,爱与被爱,被欣赏,被认可,界限(权利)。
在孩子的事情里,认可他的行为(身体),关注他的感觉,重视他的情绪,接纳他的想法(心理),尊重他的权利(界限)。当孩子在不断的体验过程中,得到这些基本心理的满足,会完成一次完整的成长;在生命的前6年里,当孩子不断地经历完整的成长中,就会发展成为一个完整的人,形成一个健康独立的人格。
人类共有的渴望:被爱的,被接纳的,被认可的,有意义的(被欣赏),有价值的(被重视),自由的(权利界限)。儿童的基本心理需求:被重视,被关注,安全感,被接纳,爱与被爱,被欣赏,被认可,界限(权利)。
在孩子的事情里,认可他的行为(身体),关注他的感觉,重视他的情绪,接纳他的想法(心理),尊重他的权利(界限)。当孩子在不断的体验过程中,得到这些基本心理的满足,会完成一次完整的成长;在生命的前6年里,当孩子不断地经历完整的成长中,就会发展成为一个完整的人,形成一个健康独立的人格。
本文标题:2018-05-31
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ijkqsftx.html
网友评论