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细节决定高度

细节决定高度

作者: 朝闻天下1 | 来源:发表于2020-10-21 22:46 被阅读0次

    有幸聆听中原语文教学名师的现场教学和语文专题研究讲座,真是如醍醐灌顶,开悟很多,收获满满。两天的学习,各位中原名师给我最大的行动启示就是:细节决定高度。

    不必说郑美玲老师高屋建瓴地从高考的视角提出议论文写作不但是让学生中考,甚至高考作文得高分的法宝,而且亲自从技法层面示范了指导学生切实快速提高议论文写作能力的一种训练模式。也不必说郑美玲老师不但能够亲切自然地组织作文课堂教学,以学生活动为主体,循序渐进地引导学生进行高阶议论文写作思维训练,而且能用自己学生观点明晰,论证有力的作文为材料,让学生看到了自己写成一篇优秀议论文的可能。更不必说郑美玲老师不但在批改学生作文时认真细致,分类精细,统计全面,指导有方给我们的震撼,而且在作文课上总结出的写作秘籍,提分秘籍更是让我们大开眼界。单是郑老师在作文课上关注学生对于“喑”字的正确读音的纠正,以及怎样对待学过知识的再学习的指导,对于考场上语文题不失一分的信念和要求的强调等细节就足以让我们感受到郑老师对于细节的高标准要求。正是这些无数细节的高标准要求和落到实处,才成就了郑老师多个教学名师第一名,以及女神、一姐、强人、铁人的光荣又让人羡慕的耀眼称号。

    不必说周枫林老师在中考后亲自做的69套全国各地中考语文试卷,以及从这些中考试卷中分析出的全国中考语文新动向,特别是河南省语文中考试卷阅读题提问方法的新变化的探索精神。也不必说周枫林老师把每篇语文教材的单元提示,预习提示,课后问题探究,积累拓展知识进行归类比对,分析探究,从而发现河南省语文中考试卷试题的问法就在这些问题之中的钻研学科知识,发现命题特点的研究者姿态。更不必说周老师回归语文教学最本真的做法,提出了以具体的学习情境为背景,通过归纳每篇教材的助读资源从而设置层次分明,重点突出的学习活动以达到训练学生阅读能力的用教材教的语文教学理念。单是周老师为了让听课老师们有一个舒服的听课感受,晚上改课件到深夜1点半的敬业精神就让我们无比敬仰。也正是关注细节,从每一个习题,每一套试卷,每一篇教材入手,深入归类、比对、分析、探究,让我们看到了河南省中考语文出题的新动向,也让我们学习了怎样用教材的提示性资源系统进行更有效的语文教学。

    不必说郑美玲老师议论文作文教学的课堂展示给我们的示范引领,以及她关于重视中学生议论文写作能力的精彩讲解。也不必说周枫林老师对于河南中考语文考点的精确揭秘,以及应对这些变化的可操作性语文教学设计方法指导。更不必说聂智老师从整体出发对说明文教学怎样应对中考说明文阅读题的深层次分析解读。单是吕娟老师对于朗读教学的深刻解读,以及她如切如磋,如琢如的朗读训练指导就已经让我们沉醉期中,并重新审视自己的朗读教学。这几个名师分别在各个方面的精细研究,各种细节的高标准落实,不但成就了她们正高级教师,特级教师,中原名师等让人羡慕不已的辉煌成就,而且让我们看到一个老师最好的状态,一个教育家的成长历程。

    名师之名不但名在无人企及的教学成绩,而且名在他们对自己的超高标准要求,更名在他们对于细节的精准把握,以及对于细节的深入钻研和超强落实能力。从现在起开始关注每一个教材细节,每一张试卷细节,每一堂课的学习细节,每一个知识点的落实细节……态度决定一切,细节决定高度,从现在起开始关注一切细节。

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