坚持分享第 452天 读《从故事里学儿童技能教养法》至10页 20220917
一、不夸大事实的赞美
要基于现实,真诚、真实地对当事人进行赞美
二、非期待式的赞美
赞美是以当事人“已经做到”的表现为肯定的素材,而非遥指尚未发生的未来结果。要赞美他当下拥有的,或通过努力获得的地方。
三、赞美词汇需合于文化的价值与内心的真诚
“真诚”的赞美,才会真正具有感人与强化的力量!
四、合于心理健康、法律、伦理的赞美
五、合于当事人目标导向的赞美
SFBT的赞美不是敷衍的宽慰,而是在符合当事人价值与所看重的目标之下,强调当事人面对困难的勇气决心以及所做的努力,并证明当事人所做的有效方法,让他更知道什么是对他最好的、有用的资源。
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