回顾之前课程，教大家讲故事。故事是剧本的基础和原材料。电影是讲故事的一种方式，电视剧也是讲故事的一种方式。所以编剧说白了就是讲故事的人。
我们必须先得学会怎么讲故事，什么是故事？
课程前面讲什么是故事，什么是讲故事的人，怎么讲故事？故事的三大要素，三大要素又分为八大要素。
三大要素是人物、事件、主题。
然后告诉大家，八个元素串起来，就是一个完整的故事
后面又讲了一堂，把这几个元素串起来，是一个完整桑的故事，但也有可能是一个平庸的故事。在实战中我们怎么把它变成精彩的故事，八个元素分别怎么增加烈度。
但是呢还是无从下手。没有灵感没有办法。又给大家讲了五个常见的切入口。所以从哪切呢?可以从身份、激励事件、过激行为、悬念、环境切入。
这五个点是从八个元素抽出来的。但是不是说这五个点构成一个故事，是这五个点是八元素中是可以作为你的突破口的。打蛇打七寸。你搞出一个很好的激励事件，这个故事就有起点了，就七七八八了。就基本上差不多了。
这五个只要你搞定一个，你这个故事最起码可以动手了。五个突破口。
为什么要讲这些呢？先有故事再有剧本，这就是之前讲过的课程。
他说什么呢？他说，你不要教我们写故事了，这些原理，这些基础，你直接告诉我们剧本的格式，剧本是什么样的格式，分多少个场，每场里面镜头怎么摆？演员怎么调度？怎么写？你告诉我。老师年轻的时候也这么狂过。一般提出这样问题的同学，首先肯定是有天赋的，他觉得故事已在我心中，你现在就是告诉我一个格式，，我把我心中的故事往外输出就可以了。我卡上去。我现在唯一不知道的是剧本分多少、分多少场，格式是什么？我现在唯一不知道的就是这个，所有的故事都在我心里了。或者在我的人生当中在我身体里的，我就直接输出就可以了。你给我一个格式一个模板，所以他肯定有一定天赋的。
还有一种情况就是阅片无数的人，他觉得哎呀，我好莱坞的好片子，百大影片、50大悬疑片，60大爱情片我了然于胸，看了不止一遍，我都能写出影评，我跟那些好莱坞名导谈笑风生，在影片里谈笑风生。老师刚入行的时候写的第一个剧本之前就是这么想法的，觉得自己既有天赋，又有基础，阅片无数，然后想做编剧，找了一个老编剧，想老编剧请教一下，跟人家说，我想做编剧。然后他就说，你到家里来吧，我指点你一下。然后我就去了。
去了之后，发现这个老编剧精心准备，他准备从理论到实践系统地给我上一课，这么厚的一摞书放在那。然后他就听了他几句，就说老师，我今天有点赶时间，你有没有写过的剧本，不要的剧本，淘汰掉的剧本，就是那种没有保密责任的剧本，十年前的都行。你给我一本，给我一集，我看一看，我带回去研究一下。然后他就很错愕。哎，怎么会有这样的要求？然后就给了我一本。我就拿回去了。我就是跟这些同学想法差不多。故事于我都在心中，胸有成竹了，你给我一个条条框框的就输出。我跟好莱坞，我看好莱坞电影的，什么好莱坞电影我看不明白？什么里面的暗喻、经典细节我能捕捉到，你老编剧给我上什么课呀？我开法拉利的，我开过法拉利，开过保时捷，你一个比亚迪的设计师，你跟我聊汽车？
回去以后发现，不是那么回事。就你没写过，想得再多都没有用，回去一写就发现写成流水账了。什么镜头怎么摆，演员怎么调度，问这个问题肯定就知道你不是这行的人，这不是剧本的范围，这是脚本的范围，拍摄脚本才会写到镜头和演员调度。那是导演组工作，不是剧本组的工作，这说明你不是这行人，你也没有写过，没有写过就写写故事。先写写看。觉得你只要给我格式，我就能写出剧本，后来发现自己记了一篇流水账。后来想明白了，我是开过法拉利，我是开过保时捷，我看过很多牛的大片，但你就有资格瞧不起比亚迪的发动机设计师吗？没有资格，他大小不计是个设计师，他能做出零件、做出汽车，你只是看过，你只是一个司机。你只是看过而已。
先把讲故事学会，再学写剧本。
还有一种情况，人家可能写过小说，有很多人有一定的文学功底，写过东西，他会说你只要把剧本格式告诉我就可以了。有一个朋友，南派三叔，写盗墓笔记的作家，他可以在小说，特别是网文这一块，小说这一块，也算一个泰山北斗极，版税一年好几千万。当年盗墓笔记刚开始要开发电影的时候，版权在一个朋友身上，然后我们就一起开会，跟南派三叔一起开会，搞成电影，他写小说非常自信，他说：“剧本我来啊。我这，一天一万字这种产量写个剧本，不就是三天四天的事情吗？”
但是我们不放心啊，你是作家写剧本，隔着行，我还小心好心给他写了个纲。告诉他，电影剧本一般来说先要解决人物出场的问题，再要解决激励事件的问题，再要解决什么问题，列了一个结构纲。他拿了一个纲回去杭州，杳无音讯，好几个月没动静，到最后也没写出来。即便你有文学基础，你只要没写过剧本，你就先学学讲故事。剧本讲故事的逻辑有自己的规律的。
还有一个，很有天赋的人找我说：“我要写剧本，你帮我看看。”这哥们东北的，平时说话特别逗，逗得所有人前仰后合，他一说话都爱听，属于天赋。一套一套的磕。然后这哥们就回去写，产量挺快的，拿来一看七八页。看着看着就不对了。他这个剧本有一个规律，连续七八页全是甲说了什么，乙说了什么；乙说了什么，甲又说了什么，乙又说了什么。通篇全是这种。当然，也换场景，甲和乙开始在家里沙发上，甲说什么，乙说什么，甲说什么。然后第二场在车上，甲开车，乙在副驾驶，甲说什么，乙说什么，甲说什么，乙说什么。第三场在饭店，两人在吃饭，甲说什么，乙说什么。然后我就说：“哥们，恕我直言，好看是挺好的，但这不是剧本，这是相声。”你给他们换场干嘛，这三场戏在家里都能办了，没有必要换场。
不管是天赋异禀还是阅片无数，开过法拉利，还是说你的工作与创作与写作有关，都还是先学一学剧本写故事的逻辑，你如果觉得不用学，那就先写一个故事。
第一部分故事这里纲要在这，听了的同学基本有创作冲动了。五个突破口选一个。把八要素写完整，每个人写一篇1000到2000字的，一千五左右的故事，一个故事包含完整的八要素的故事。
在群里把故事交给老师，一对一沟通，每一篇怎么改，第二部分写剧本的时候，怎么把故事改成剧本的时候就有一个自己的故事了，有一个自己的依据了。这就是解决同学什么时候写剧本的疑问。可以发给大家好莱坞原本的剧本，看一下他们的格式。对写故事来讲没有用。真的故事能写好，你只是不会格式，老师免费给你写，把你的好故事改成剧本。因为好故事才是最难的，才是最珍贵的，格式不重要，不会因为一个特别好的故事因为格式写错了，大家就不喜欢了。
曹小林
你反复强调一个剧本的主题要是正能量，说正义战胜邪恶，而且反复强调一定要这样，这个同学说，我不同意，现实生活中有邪恶战胜正义的时候，而且已经拍出来的片子，很好的片子也有，邪恶就赢了，你为什么说，一定要正义战胜邪恶呢？你怎么就那么正义呢？你说的不对。
这一课就叫剧本的正义。他说凭什么正义一定战胜邪恶，难道就没有邪恶战胜正义？
老师说的是主题，正义战胜邪恶。在说正能量的时候主题一定要是正能量，主题的正义战胜主题的邪恶，主题的正价值战胜主题的负价值。你说的邪恶战胜了正义。比如说，写一个战争片，那么有些战争就是邪恶一方战胜了。那是结果，结果有可能不尽如人意的，邪恶赢了，但是你作为一个剧本、一个故事，你的主题是正义的。很难理解吗？
剧本的正义就是要区分主题的正义和结果的正义。想要殉职的警察的故事，主题是活着更好，活着比死了好，活着可以保护更多的女儿，保护更多的人，这就是主题。这个主题是正能量。但是说结果的时候，结果不重要，你随便选一个。他抓住了凶手，然后他自己勇敢地活下去，守护更多的人·，这是一种结局。还有，他抓住了凶手，他跟凶手同归于尽，他死了。还有他根本没抓住凶手，都可以。但是他发生了蜕变，也就是结果可以邪恶赢了，但是主题活着更好保护更多的人，主题剧本的正义得到了伸张。所以所谓的正义是指剧本的正义，而不是实际上的正义。
比如，韩国有一部电影，杀人回忆，非常好的电影，杀人回忆是零几年的
到现在也有20年了，十八九年了，快二十年的一个电影，杀人回忆被成为韩国影史上排名第一的电影，而且争议比较小，就大家普遍都这么认为，当然现在韩国有《寄生虫》，得了很多奥斯卡，《杀人回忆》就是《寄生虫》的导演，奉俊昊拍的，同一个导演。细节控。
那个导演非常细节控，会做很多细节。两部作品都是宋康昊男一主演。如果现在它不是韩国影史第一，是寄生虫的话，那也是同一拨人。就说明这个电影之好。韩国的电影是非常强的，韩国影视第一的电影基本上也是亚洲，比不上霸王别姬，也至少可以相提并论。
杀人回忆就是讲两个警察，其中一个宋康昊，八十年代，一个小镇上发生了连环奸杀案，手段非常残忍，奸杀女性。这两个警察，一个是小镇上的警察，本地的，一个是首尔过来的见多识广的刑警，两个警察抓这个连环奸杀案的坏蛋，到最后没抓到，而且他们有一个95%确定的嫌疑犯，就在他们眼前，就在他们手中，迫切想要将他们绳之以法，最后都没有成功，还是给它放掉了。看起来不就是邪恶赢了吗？正义没有得到伸张，没有抓到坏人，那么这个片子这么理解？是不是符合主题一定要正能量，一定要正义呢？那这个片子是不是就是负能量呢？
《杀人回忆》这个故事的脉络，两个主角，一个小镇警察（宋康昊），就称为警A；一个首尔的刑警，上过警官大学的，专门学刑侦的，从首尔来，在八十年代，警B。一个小镇上发生了一个连环奸杀案，这件事情造成了全国的轰动，他是本地的负责的刑警；他是听说这个奸杀案来支援的，两个人因为这个事情开始侦破这个案件。第一个嫌疑人——第二个嫌疑人——第三个嫌疑人——第四个嫌疑人，差不多到第四个嫌疑人的时候。
第一个嫌疑人，本地的一个有点残疾的傻孩子，警A抓到的，他确定就是他。因为这个家伙有点弱智，天天就喜欢，在加上这个年纪20岁左右弱智，天天就喜欢跟着镇上的大姑娘小媳妇，跟着人家屁股后面，哎呀真好啊，真好啊。那人心惶惶。所以矛头肯定先指向他，再加上，他又从他的口供中得到一些证据，，所以警A想要治他的罪，但是警B不同意，警 B说证据不足，而且他有残疾，他把那个女的五花大绑，奸杀，他做不到，然后最后证明确实不是他。
又找第二个嫌疑人、第三个嫌疑人，一个一个地往下找，两个人的意见一直不太不统一，直到第四个嫌疑人，确实不管警A还是警B这两个主角还是从观众角度，基本上确定是他，就是他。但是，在最后时刻，DNA检测，在现场采样的精子样本和他不一样。到最后，影片结束了。也不知道有没有说犯人是谁，坏人是谁，因为这个片子在来自真实案件，在韩国也是悬案。当然去年年底的时候新闻报道说，通过基因排查找到了当年的这个凶手，但是这个影片里没有找到凶手。
结尾甚至是十七年以后，这个警A已经不做警察了，在卖小商品做小买卖，开着车送货的过程中经过这个小镇，下了车，回到了当年的那个案发现场，忍不住回到了当年的案发现场，又看了看，当时发现的第一具尸体的那个下水道，在那蹲着看，然后一个小孩走过来说：“你在这蹲着看什么？”他说：“我什么都没看，就随便看看。”小孩:“你真奇怪。之前也有个人来这里看过。”然后他非常警觉地说：“谁？”他说：“一个很普通的男人。”他说：“那他说什么？”小孩说：“他之前在这里做过一些事情，他想来看一看回忆回忆。”令人毛骨悚然的一个结局。
这时候警察A突然转脸看向镜头，这也是电影里面非常牛的一个镜头之一。这个演员突然转向镜头，盯着镜头看了好久。导演就想表达这个坏人，我们虽然没有抓住你，但是我看着你呢。这点非常棒。
我们说它是负能量吗？结果是负能量，坏人没抓到，我们很压抑，这个电影确实很压抑。看的很难受，看过七八遍吧。每一次都生气难受。因为这个电影太好了，它能把你带进去，但是我们是编剧，我们先从这个情绪里面跳出来，先进入一个无我的状态，不要在乎你的那点小悲伤小难过。我们是搞剧本，从剧本角度。因为编剧要跟剧中每一个人物产生共情，不能光跟警A、警B共情，你得跟任何一个人产生共情。如果编剧拘泥一个结果的正价值或者负价值，坏人有没有抓到，那你这个剧本没法写了。你在乎的是警A警B，他两没有抓到坏人，这么好的两个警察没有抓到坏人，这不是编剧该干的事情，这是观众该干的事情。这是你设局勾引观众做的事情。观众共情两个男主角，替他们着急替他们难过，这是观众的事情。编剧要共情每一个人，编剧要共情一二三四都得共情，他都是你的人物，你怎么能在乎一两个人的所谓的结局的正义呢。
有一种片子，一个孤胆英雄潜入了敌方老巢，为了不惊动，他以一敌百，他就自己孤胆英雄，潜入敌方老巢，就要干掉boss，那个boss是坏人。大boss是坏人，比如这个大boss在一个建筑物里，或者在一个邮轮上潜水先，游过去，爬上邮轮，不敢放枪，悄悄地潜入进去，然后一路上杀掉了几十个小喽喽，最后杀掉这个坏人大boss，伸张了正义。你觉得这种结局是正能量，是正义，正义什么?那些小喽喽人家不就是来上班的吗？小喽喽就不是人吗？他们没有家庭，没有爱恨情仇吗？他们只不过应聘到一个公司上班，然后这个公司的老板恰好是坏人就被你给杀了。你还觉得自己挺豪横的。不要谈结果的正义。结果的正义让观众想，勾引观众去琢磨结果正义不正义。我们是编剧，我们是没有感情的编剧，冷血的编剧，跟任何人一块都要产生共情。
空调也要产生共情。为什么，你当我开玩笑吗?警A警B当然要共情，他们是主角，但是一二三四你就不产生共情了吗？被奸杀的那些女孩你不产生共情了吗？甚至那个凶手你就不产生共情？还有这个小镇的普通人他们遭受了什么？不要讲结局正义不正义。结局正义不正义关起门来说，不重要。正能量一定要正，指主题的正义。反过来看《杀人回忆》这么好的片子，这么牛的片子，主题当然是正能量，当然是正义。这是一个什么片子？类型上来说根本不是探案片。这个片子从大类上属于爱情片。因为爱情片有个小分类叫兄弟情。它其实是讲警A和警B通过一件事互相影响互相成长互相成全，你仔细把片子的结构扒开来看。从结构上它其实是按着这条线来走的。警A是什么?小镇警察，粗俗不堪，白天当警察，晚上逛窑子，不是，是唱ktv。然后他的辖区发生了奸杀案，这个嫌疑犯一就是他找来的，那个残疾的男孩面目可憎，然后成天看到大姑娘小媳妇喜欢跟着，他觉得那就是他了。没有证据，就把小孩子的鞋拿过来，在犯罪现场按了个脚印拿照片一拍，你看，犯罪现场有脚印，然后没有口供，那踹上去打，把嫌疑人一打到刑讯逼供，他就是这样一个警察。他代表一种警察或者一种人。
警B跟他截然相反，来自首尔，刑警大学高材生，长得还帅，宋康昊长得差点意思，这个是个帅哥，高大挺拔，浓眉大眼，就是一个一米八五版的朱时茂，很想朱习茂。办案要讲证据讲流程，把案子上来定性成连环奸杀案，然后用FBI的那一套理论要搞犯罪侧写，要分析这个。教科书般的。在第个嫌疑犯，警察A对了，他认为不是他，警B认为就是他。然后两个人第一次发生争吵。最后发现确实不是一。警察A很没有面子，警察B占了上风。
然后到二号嫌疑犯的时候，警察B主导了，现在他得势了，科学方法得势了。但是搞错了，警A通过自己的实战小技巧，他比较野路子，通过自己的实战小技巧又争回了一分。他又得势了。两个人是你来我往，而且当中还打架撕破脸。到最后第四个嫌疑犯·精诚合作。警察A野路子到什么程度呢？他当中二三嫌疑犯的时候他跑去算命，他找了一个大仙，说：“你给我算一算我现在要抓一个嫌疑犯，你给我算一算我上哪逮他？”然后这个大仙给他一壶液体，然后告诉他要到犯罪现场抓一把泥，撒到液体里，把液体往水上一泼。
等干了以后就会出来嫌疑犯的脸，他就信了。警察B坚持要用DNA测序，坚持科技破案。在这个案件当中受害人一共有六七个。他们又一次发现一个受害人的时候，这个受害人开始犯罪现场清理的没有那么干净。他们发现一个问题，他们终于得到犯罪嫌疑人的精液了，其实也就是得到DNA了。但是一般这种强奸现场如果现场保存的话其实是可以得到阴毛的，有证据是可以得到阴毛的，因为很容易脱落，在实施强烈的过程中，它是一个重要的证据。但是他们发现这个现场只有精液，没有阴毛。
警察A就初步判定这是个白虎。他采取什么措施呢？就去所有的澡堂天天洗澡，天天在那蹲。而且还要看。就是说这两个警察截然相反的性格走各自的极端，都有自己的重大缺陷。警察B也不是没有缺陷的，他很固执，很高傲，有话不说来，不愿意分享。而且他为什么从首尔让人撵出来？你作为一个首都大刑警，跑到一个小镇来破案。你是怎么回事啊你？两个人都有自己的问题，这就是典型的爱情片或者兄弟片。就是两个人互相成全、互相成长、互相圆满，而且结局更明显。结局两个人面对第四个95%确定是凶手的最后的这个最讨厌的嫌疑犯的时候，两个人不光精诚合作，就两个人终于站到一块，对付这个四。两个人换了一个位置。
一向很稳的讲究证据的讲究科学的大学生刑警B说没有证据，我崩了他。拿着一把枪带去杀了这个嫌疑犯四。一向鲁莽的伪造证据的不三不四的流里流气的小镇警察A拦住了他，告诉他不行，我们是警察。这样杀了他不行。两个人身份互换了，两个人不光互相成就互相圆满互相改变，都互相交叉了。
所以从这个线索你去看这个片子，不是探案片。当然杀人回忆是里面最重要的事情，这个坏人太坏了是最重要的事情。但是从类型上它不是探案片，它讲的是两个男人的成长。而且这个片子看的年代是八六年的事情，这个片子是零几年拍的，但是这个片中的案件是八零年的事情。八零年有个什么事？韩国有非常汹涌的学生的运动。还有一个韩国片《出租车司机》就是讲非常汹涌的学生运动。等于是当时的大学生，当时的知识分子跟工农阶级在社会上是有矛盾的，而他们两恰恰就是代表了各自的族群。所以这个片子同类型来说不是探案片而是两个男人的成长片，是个兄弟情的片。所以它的主题是两个男人在经历共同一个事件之后都发生了成长和蜕变，都变成了更好的人。不正能量吗？主题，剧本的正义实现了。这个片子就是正能量。
现按照传统的正能量去写故事。正能量就用最原始的最根红苗正的正能量词。最颠扑不破的词从古至今都是正能量的词去确定自己什么叫正能量。因为在现实生活中什么是正能量，没有那么好区分。所以才反复强调主题首先要正能量，而且要是最朴实的正能量，就是这个道理。
作业：一千五百字的一个完整的含有八要素的故事，在五个部分自己选一个突破。想一个好的，就把它写下来。有一个好的起点，你的这个故事就七七八八了。把其他的补齐，按照顺序写一个线性的故事。至于以后怎么玩花，以后再说。
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