拆书，让我们做“会学习的人”

拆书，让我们做“会学习的人”

01、我们似乎从来没有认真地去学习过“学习”本身。

    小时候我常常幻想，有没有那么一本无所不能的神书，能让我吃透课本，轻轻松松变学霸。大学毕业，走进职场，面对日益加剧的竞争，面对升职加薪的诱惑，我就更加渴求有神书的出现了。于是，我热衷于网上的各种教程，醉心于阅读各种包装出来的“成功之道”，我变得越来越焦虑，越来越浮躁。直到那一天，我无意中看到了《这样读书就够了》。

    这本书是拆书帮创始人赵周的著作，这本书让我遭遇“知识焦虑”的我开始反省自己：我到底为了什么去读书呢？是为了看书中的那些爱恨纠缠而休闲娱乐吗？是为了拿到学历这块工作的敲门砖吗？还是为了增长自己的见识？《这样读书就够了》这本书，让我对读书的计划有了新的理解，我希望自己的读书书单不仅仅是娱乐自己，更应该提升自己的。在这个全民知识焦虑的时代，每个人都明白学习的重要性。成年人的很多麻烦不是因为不读书，而是因为学习能力的不足。我们似乎从来没有认真地去学习过“学习”本身。

02、读到不等于学到：拆书，要区分伪学习与真正的学习能力

    学习能力，可以简单归纳为改变行为、解决问题、升级能力的能力。只要掌握了学习能力，其他任何能力都可以通过后天练习而提高。知识大爆炸的时代，人们接触知识的渠道越来越多，除了传统的“从读书中学习”，还可以“从信息（手机阅读）中学习”“从经验中学习”，面对这海量的知识，我们看似每天畅游在知识的海洋里，其实很多人只是浅尝辄止，更多的人则是抱怨没时间、没精力、看不懂、记不住等等。

    我们该怎么区分伪学习与真正的学习能力呢？拆书帮把成人的学习能力分为三个维度：内化与应用知识、分析与整理信息、追问与反思经验。真正的学习能力关键在于学习者自己：

    第一，学习者是否有足够的学习能力，可以拆为己用，可以处理信息，可以解决问题。归根到底，学习者是否能达到知行合一。

    第二，学习者是否有自己的知识体系，可以反求诸己，可以触类旁通，可以举一反三。是否可以不断升级，最终成为专家。

    这两点说起来似乎很抽象，其实仔细读《这样读书就够了》，我们就发现，只要认真学习拆书帮的便签学习法，这三个维度的实现便变得简单易行起来。这样的例子很多，曾经有一位入职不久的销售，就是用拆书法自学了客户心理学、谈判技巧和影响他人的技巧，三年后升职为集团最年轻的高管。还有一位结婚五年的妻子，拉着丈夫一起拆读《婚姻的意义》和《幸福的婚姻》，重新认识了两人之间问题的本质，并共同探讨了具体该如何行动，直接挽救了他们的婚姻。这样的例子还有很多。

03、便签学习法：培养全新的思维模式

    那么，在没有拆书帮、拆书家的帮助下，最适合我们拆书的方法就是便签学习法。便签法十分简单，而且很快就能上手，学一遍不超过五分钟。相对应的便签法就是：A1便签，写下自己的问题，对问题进行反思追问，如果不知道问什么，就问“前因后果”和“适用边界”。通过追问找到重新定义的问题，写在便签I上。然后规划A2便签。

    我们可以把精力集中在阅读和思考上，而不是费尽心思地掌握便签法。举个例子：

    改变观念才有可能创造价值，让我们由被动的接受知识转变为主动创造信息，由“知识为导向”转变为“自我为导向”，通过拆书和便签法，让我们做“会学习的人”。