临近考试,有学生提议,我们的轮流日该停了吧?我问为什么?有学生说,忙也没啥写。我说,正因为复习单调枯燥,所以才需要写日记,观察发现新鲜快乐有趣的东西,调节生活。我顿了一下,灵机一动,又说,你们知道吗?我们学校附近有个情侣峰。这一说,学生马上两眼放光来了精神,惊奇地问在哪儿?
我便给他们描述: 这情侣峰,就在咱们学校东边的沟里,是两根并立的土柱,又瘦又高,像一男一女,左边高是男的,右边低是女的,低且头大,那是因为披着红盖头,要仔细一看一想,真的很像嘞!你们说这观察有意思吗?
他们连声称是: 老师,你说的很像!我借机引导: 用心观察,用心想,就会发现有意思的东西,要是随便一看,或者不看就写,那肯定很痛苦很没意思了。
写作,需要我们有一双慧眼,引导学生去观察发现,才有东西可写。
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