坚攻疫情，不忘初心

      这一周对每一位校园里的孩子而言都不容易。这是整个班级乃至全校第一次在线下切切实实卷入了疫情之中。

      上周末时，我精心计划好了我们的语文课时，一场突如其来的大规模隔离却打乱了我们的课时计划。

      因为两村隔离，周三我们仅有14位同学顺利返校。一反常态安静的“小班制教学”，一方面加深了每一位同学对疫情的重视；一方面大家又深感正常入学的不易。

      因为大部分同学无法回归课堂，我们只好搁置新课，在接下来的三天里复习旧知识。

      也正是这样的契机，我们提前展开了课堂听写活动。在孩子们的眼中，他们把它称之为“考试”。说明你们在意分数，重视听写。

      好在，“双减”后，第一次课堂笔试的你们表现得并不差。尤其是老师在课堂上强调的笔顺你们都能记住。

      这是我们学习的一次突破和改变，也是一次新的挑战。在这里，我要表扬几位听写表现良好的同学：张展豪、刘桐瑾、李长泽、张语桐、唐嘉林、谭润鸿、付羽希、蒋忆初、肖哲瀚、李振邦、曾用川、周一诺。你们高分的答卷是全班同学的榜样，也让老师看到了你们认真的学习态度。希望每一位小草莓都再接再厉，向优秀的同学学习，不断超越自我，把知识掌握得越来越好！

        本周起，我们也开始实施了“课堂练习”。学期过半，同学们适应了小学练习题的存在。接下来，培养好读题、答题的习惯是我们的练写重点。

      我们通过在课堂上教读题、教答法、教检查、教订正，来全面完善、培养大家的答题习惯。

      现在的你们在纪律上有了极大的突破，在小班长邹依怡和蒋忆初的管理下，在没有老师的情况下，你们也能自觉有序地在教室里维持秩序，不乱跑乱叫。但行为习惯的细节，例如坐姿、站姿、敬礼、物品收纳……我们还要进一步加强。关注细节，把习惯与奖惩落实到每一位草莓，班级才能从根上变得更好。

      但愿新的一周，我们能够恢复正常有序的校园生活，学习更多的知识，创造更多的美好回忆。