拥有：最水的幸福，不是拥有你，而是拥有和你有关的回忆。
我们总是这样，当我们拥有一样东西或者拥有某个人的偏爱时，总是以为，那不过是最稀松平常的事，耿耿于怀那些我们得不到的东西和得不到的爱，而对已经拥有的最宝贵的东西置若罔闻。但当我们彻底失去后，才恍悟我们所拥有的已经是最好的，但仅剩追悔，遗留空恨。
——马克·李维《偷影子的人》
小幸运：我们必须承认幸运，喜欢照顾勇敢的人。
爱他需要勇气，被他爱需要运气。
我有勇气，可是我没有那个运气。
——独木舟《深海里的星星》
突然来了兴致，练字一篇。写的过程发现有的字和我平时的书写习惯一致，不由忆起了一些与字有关的人。
首先对我写字有影响的人是我初三的数学老师，他是八十年代的师范毕业生。黑板上漂亮的粉笔字，吸引了我们所有的学生。那时候不懂什么字体，唯觉得“九”、“解”两个字写的潇洒至极，“九”让我知道了正确的书写笔顺，“解”让我领略了恣意张扬的美感。从这两个字开始，我对字体有了新的认识。
刚到师范学校上学时，除了我们宿舍的好姐妹外，最先记住名字的是李线霞。看字体刚劲有力，行云流水，完全不像一个温柔娇小的女生写出来的。内心惊叹不已，羡慕不已。
那时本来就有书法课，就下决心也好好练习，练的都是行书，照着庞中华硬笔行书字帖练。
可惜我这个人太循规蹈矩，以前的书写习惯根深蒂固，可塑性不强，也没学好，似是而非。
期间，一个班长的字写的也特别漂亮，还有专门的笔，会写好几种字体，我也曾跟着专门模仿了几个字。最后毕业时每人一张贺卡，上面有班长亲笔写的名言警句，一直保留了很多年。
工作很多年后，一个学生的字体又一次刷新了我的认知。改七年级地理试卷，发现一张试卷，不，那不是一张试卷，那是一张行书字帖，笔笔有力，字字流畅，如灵蛇，似蛟龙。后来，机缘巧合，他成了我的学生，也就知道了他的名字姚炳羊，也知道他练了八年的字。难怪，字写得那么好。
再后来，偶然看到一个老师朋友圈发的照片，抄写的党史笔记。每篇一种字体，行书、楷书、隶书、草书……只能仰望，叹为观止。
每每见到写字好的都羡慕不已，羡慕人家的一双妙手，感叹：何时，我也能有一双那样的手？
网友评论