“都不知道学了什么东西，每天都在上课？”这是学生的烦恼。
“都不知道该教什么？”这是我初为口语讲师的烦恼。但问题出现时，最好的解决方法便是复盘，我今天梳理了这一个月来的教学过程，过于急于求成，课堂要么过度追求趣味性而缺乏学习内容，要么过度追求内容而使课堂无乐趣，同事们提不起精神，今天我总结一下，先从现在第八节课开始，role-play加上情节，整个过程要完整，尽量用之前学过的固定用法，其次，要增加趣味性就需要游戏的参与，四人一组，两猜两答，完成单词的问答，单词从我每天背诵的词汇选取，这样我能背诵到，用在授课中既可以让同事学到东西，也可以让自己巩固复习，一举两得。继续探索，加油。
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