曾经的我，以为叛逆是孩子的错，孩子怎么这么不听话，为什么非得跟父母作对。
曾经的我，每天回家总是盯着孩子这个问题那个问题，抱怨他的不认真不努力。
曾经的我，还未到家，就已经做好了和孩子斗争的准备。
曾经的我，百班挑刺，总是觉得孩子身上各种问题。书写不认真，作业不专业、上课听讲不认真。
总之是各种不满。
曾经的他，每天回家前，就想着父母今天又要说我这不对那不对。
曾经的他，每天回家无心安心学习，作业走神，脑子里估计想的是怎么对付父母。
曾经的他，总是得不到父母的认可。
曾经的我们，像上过弦的闹钟，像随时准备应战的大公鸡。
曾经的我们，有过2周互不说话的经历。
这一年，我们的亲子关系变得融洽，孩子变得自我要求，认真、努力、上进，变成了各科老师夸的孩子。
这一年，不是孩子改变了，而是我改变了。
1年前，我决定改变自己对孩子的态度，从不发脾气开始，从说话的语气开始，。
1天、1周、一个月，当我坚持不发脾气后，我发现孩子也不发脾气了，孩子变得自觉起来。
他每天自觉地写作业，不再是我每天唠叨好几遍不写作业的样子。
每天早上一喊就起床，不再是我早上喊着喊着嗓门就大起来，孩子仍旧不愿意起床的样子。
孩子渐渐的变得自信，变得自觉，在这一年的学习过程中国，基本不需要我管理了。
就在前天，他跟我说，妈妈到了高中我要从高一开始努力，不能到高三再努力。
我知道，孩子自己知道努力了，不是那个我推着他走，我走不动他也走不动的孩子。
那么，这一年，我是如何做的那：
1、用包容接纳鼓励的心态，对待孩子
首先，自己要知道教育孩子的最终目标是什么，我们是要分数，但分数不是第一位的，而且分数在分数外。
当孩子出现问题后，我们千万不要有嫌弃的态度，反之，我们要用包容接纳的心态去帮助孩子，孩子永远是我们的孩子，唯有他觉得有安全感才会建立自信。
2、用欣赏的眼光去看孩子
我们要多看到孩子的优点，并告诉他们，比如，他今天书写比昨天好，他今天妈妈一喊救起来了，自己很自觉地去写作业，做的饭很好吃，每周和爸爸一起去跑步等等。
总之要多多发现孩子的优点，当你发现的优点多了，你会发现孩子真的会变得越来越好。你不再焦虑，你不再看到孩子那么多缺点，你会发现原来我的孩子这么棒。
我已经坚持记录孩子优点，到今天已经106天了，每一天，我都有新的发现。
3、所有的问题都是宝贝
当出现问题的时候，我们应该抱着去解决问题的态度，而不是抱怨，问题都是宝贝，每出现一次，我们解决问题的能力就会提高一点。
4、建立良好的亲子关系
当建立了良好的亲子关系后，家庭氛围会变得和谐，孩子心情舒畅，学习的积极性和效率就会提高。
5、培养孩子的责任感
多让孩子参加一些家庭劳动，比如给家人做饭、刷碗、扫地，这些力所能及的活，让孩子多参与，增加团队意识和责任感。
总之，想要事情发生改变，我必须改变。
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