#父母教练检视#：20180204
#父母教练检视#：20180204
这几天爸爸和孩子都回老家了，妈妈自己有了一些独立的时间，一方面把一年的结尾安排好，一方面新年伊始，有些新项目启动，原本计划要好好休息，但是对于工作过度的执着，导致也没有得到很好的休息。
我想，我对待生命的态度，停留在有正确的认知，却无法做到平衡，那还如何要求孩子了？他不就是学我们吗？
前几天看到一篇文章，大多数家长焦虑的根源在此，灵魂与头脑在打战，灵魂知道要慢，被催眠的头脑总觉得要快一点到，快快快的看到结果。
我们都知道要让孩子延迟满足，可是我们自己为什么不延迟满足对孩子的期待了？
【“现在我们的问题是抢跑，幼儿园学小学的东西，小学上中学的课，到了大学里，反而要补幼儿园该学的东西，比如行为习惯，人格培养。”冯钢说，“典型的捡了芝麻丢了西瓜。”
这些应试教育出来的高分孩子，“到了大学，突然间不用考试，就毫无方向感了，” 时任浙江大学常务副校长的倪明江将这种状态形容为“太空人”。他说，这些“天之骄子”有两个问题，一是习惯了跟着考试走，离开了试卷，似乎就不知道应当如何去学习新知识，二是思维的依赖性，有相当一部分学生习惯于照着做而不习惯问为什么这样做。】
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