每年教师节，我们都会给老师买礼物。今年相比于去年，感觉自己有了小小的进步，特别是在不抱怨，积极主动这方面。
去年的情况：##
去年教师节快到了，QQ邮箱给我发了提醒邮件，让我准备教师节礼物。
于是，9月1号，我在QQ群里号召大家买礼物，但是大家都没有回应。
第二天，我去他们的办公室和他们商量，大家都口头上好，但是自己该干啥还是干啥。
第三天，我在QQ上开了一个讨论组，让大家提议买什么礼物。回应很敷衍，甚至有一个人从头到尾一句话都不说，让我十分生气。我想，大家都在为选礼物出一份力呢，你却在当大爷啊！
第四天，磨磨唧唧，终于敲定了买沙漏，但是网上卖沙漏的却是一大堆商家。我觉得自己已经出了很多力浪费了很多时间了，而且自己还有很多数据要处理。于是想让他们把剩下的事做完，想让他们去挑几家评价好一点的商铺，想让他们谈价格、下单等。
当大家都忙起来的时候，那位“大爷”从头到尾一点活都不干，我气急败坏地骂了他几句，自己也整个人都不好了。
第五天，终于把礼物定下来，但是时间已经到9月5号了。
到了9月9日，我们还没有收到货，最后没有办法，我们在教师节前一天又跑到花卉市场去选了一盆花，送给了老师。
当我们真正拿到礼物的时候，已经是9月12号了。然后，我还得花了一堆时间，去和商家商量退货的事。事实上，一边咒骂，一边把剩下的事情做完了。。。
整个过程，可以说是狼狈不堪，事情没有办好不说，还把人际关系弄得很僵！
今年的情况：##
有了去年的教训，今年我早早地叫大家做准备。
- 8月31号的时候，在QQ群里号召了一下，但是没有什么反应。
- 9月1号的时候，下午趁写论文休息的十分钟，去他们的办公室，和他们商量了一下，确定必须在9月2号完成下单。
- 9月2号的时候，成功在网上下单。
- 9月5号拿到货，检查了一下，无破损。
- 9月10号教师节，顺利送到老师手上。
表面上看起来很顺利，但是实际情况却比这个麻烦得多：
- 首先是不积极的人，依然还是不积极，想逃避的人，依然还是想逃避。
- 其次，去年积极的人，因为去年是他们主要在出力，所以今年也不想再承担责任了。
于是出现了我号召了两次，但是大家依然是爱搭不理的情况。
如果这样下去，就和去年没有什么差别了！我很生气，甚至想撒手不管了。但是当我意识到自己在抱怨的时候，提醒自己，应该把注意力放在那些力所能及的事情上。
于是，我开始积极地在网上搜集点子，积极地和大家商量备选方案，积极给那些想逃避责任的人打电话。
最后，终于在9月2号敲定了礼物：“牛顿摆”。
因为我没有那么多时间，不能像去年一样抱怨着把事情干完，必须想办法把剩下的事授权出去！
于是我把注意力放在了积极主动的小伙伴身上，和他们说明了我的情况，让他们帮忙把剩下的事做完了。
事实上，他们很给力，很快把事情搞定了。而且今年用的是顺丰快递，运输时间也快了很多。
最后那些逃避责任或者不积极的人，也都觉得不好意思了！
总结##
这只是一件小事，但是整个事情下来，我的感觉还是有很多不一样的地方。我开始体会到了积极主动到底是个什么状态。
因为这几天在阅读《高效能人士的七个习惯》（很多人都推荐过，但是一起拖延没有看），其中第一个习惯就是“积极主动”。
之前，我对积极主动的理解很肤浅。以为积极主动嘛，就是你积极一点，主动要求把事情交给你做就是了。
但是，阅读了这一章节之后，却有非常不一样的感觉。
书中提到：
看一个人的时间和精力集中于哪些事物，也能大致判断他是否积极主动。
- 积极主动的人专注于“影响圈”，他们专心做自己力所能及的事，他们的能量是积极的，能够使影响圈不断扩大，扩张和成长。
- 反之，消极被动的人则全神贯注于“关注圈”，紧盯他人弱点、环境问题以及超出个人能力范围的事情不放，结果越来越怨天尤人，自艾自怜，并不断为自己的消极行为寻找借口。错误的焦点产生了消极能量，再加上对力所能及的事情的忽略，就造成了影响圈日益缩小。
我发现去年我之所以抱怨，是因为我把注意力都放在“关注圈”的事情上了，都关注那些“不干活”、“逃避责任”、“不合作”等事情上。而今年，我把注意力都放在了“我能做些什么”上面，尽可能的把自己的能力发挥出来，影响大家。
这一次的实践，让我真实的感受到积极主动的力量，虽然是一件小事，但是也感觉自己成长了那么一点点。
另外，《高效能人士的七个习惯》真的是一本好书，看完了我要去俱乐部做分享！
嗯，就这么愉快地决定了。
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