古代文明开始了

            今天开始了“古代文明”的学习，这个板块持续三周，我们一起来到古印度。昨天上午去学校把黑板画画了，今早一来，就问我黑板上是啥，还有一个孩子站在黑板前一会，自言自语“这是印度地图吧，米老师，咱们要学印度?”

        先从地理位置谈起，喜马拉雅山是个显著的地理标志，往北是青藏高原，不丹，尼泊尔，有的孩子非常清楚，“老师，俄罗斯也在这附近吧？”话刚落音，其他孩子反对，并用我们所学的北京地理的外延来推导这附近并没有俄罗斯，并告诉同学“方向不对的”。

      我们一起分享了我们所知道的印度，探讨每一个文化背景下不同的英雄。

      最后用故事《摩奴和大鱼》，带领孩子们进入印度的神话。

      在主课本的封面将印度地图画上，古印度文明，我们来了。