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2018-06-10

2018-06-10

作者: 宁都3765李美燕 | 来源:发表于2018-06-10 16:15 被阅读0次

乡村教育师资力量不足,一个老师身兼数职,难以给乡村儿童提供优质的教育。虽然我们学校是县城学校,但师资力量仍不足,老师们都是身兼数职的,比如我除了上语文这门主课,还兼上美术、音乐、体育、思品等课,除了语文是我擅长的,其他的我都是门外汉,有时想给孩子们上好一节美术或音乐课,可也是心有余而力不足。幸而现在我们的孩子生在互联网时代,有了互联网,有了互加,我们乡村的孩子也能上像样的美术课、音乐课、科学课等;要给孩子们一滴水,老师必须有一桶水,这就要求我们老师不断的学习,更新自己的知识,培训是最快速的途径,在互加,老师们能享受更多的专业培训,提升自己,进一步拓宽自己的眼界与格局,进而帮助更多的孩子开拓眼界。我希望以后乡村的孩子们能够与城市的孩子们一样享受优质的教育,我愿意尽我所能发挥自己的优势,不断学习,不断进步,为乡村教育奉献自己的青春!

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