小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你。
小时候课余生活之一就是和一群小伙伴玩轮流当老师的游戏,找块墙,找点能写字的石头,或教任意,或教算术,不亦乐乎。没层想,如今大一的我真的即将踏上讲台教书育人。长大后,我就成了你,这首歌如今听来才感受颇多呀。
小学时,老师至高无上,说什么是什么,很乖,怕老师,喜欢某个老师,以模仿老师的批改笔迹为乐趣,会在教师节送老师明信片,会给老师制造惊喜。小时候,离开家庭,便是老师与我们相处最多,心里不由自主的喜欢老师,没有原因,只是纯粹。
初高中,我们开始叛逆,以跟老师对着干为荣,老师只会约束我们,布置很多作业,我们不喜欢老师,甚至把老师气哭,老师是我们的敌人,我们给老师起外号,搞恶作剧。但相信每个人还是都有自己喜欢的老师,成熟后,便会认识到当初自己的错误。年少不懂事,老师始终不变的是爱。
高考后填志愿,对于要不要当老师还纠结了一会儿。教师这工作稳定,而且假期固定,有退休金。但我当时觉得当老师太枯燥了太累了,一点一点知识要重复讲几十年,还要跟一帮学生周旋,长期以来嗓子和颈椎可能都会有问题,工资还不高。因此,我不想当老师。现在想来,我当初的一些观念有些错误。我还是不了解教师这个职业。
现在的我依然认为教师是最神圣的职业,教师的责任重大,所担负的教育重任对整个社会乃至国家都是至关重要的。前段时间马云说要让最优秀的人去当老师,是啊,优秀的老师代表着优秀的师资力量,他的博识与品德定会对学生产生好的影响。老师对学生人生观价值观起了很大的引导作用,学生一般都会模仿老师,所以老师一定要以身作则,让学生如坐春风,获取知识是基本要求,最重要的还是对学生品德与能力的培养。
朋友小娟最近在小学实习,主要是旁听和改作业。她跟我说班上孩子多么多么淘气,但还送了她一朵栀子花,她还是很高兴的。以前作为学生送老师礼物,现在作为接受学生礼物的老师,身份转变了,收到学生的礼物,每个老师都是由衷的开心。我问她小学生喜欢上什么课,她告诉我他们除了上课最喜欢玩,只要让他们玩能开心到飞,我笑啦。这到给我了些启发。
小孩子,当然最喜欢玩喽。所以暑假我上课要有趣味,让他们劳逸结合。不管他们如何淘气,也要有耐心,宽容他们,爱护他们,跟小孩子计较什么呢。现在对老师很是向往与憧憬,脑海中闪过无数次给学生上课的场景。我要好好准备备课了,希望他们都能喜欢我的课,从我的课中有所收获。
现在是名大学生,感觉与老师的距离明显远了。有的甚至一个学期下来师生互不认识,叫不出名字,规定的时间,我们都到了某个教室就好。老师不会管我们上课做什么,我们也没有了顶撞老师的机会。或许但毕业答辩和修改论文时我们才会认识彼此。
无论哪个阶段的老师,都会对我们身心发展有所影响,老师的某个闪光点会让我们一生难忘,一生效仿。很多人的人生都是因为某个老师的影响走向正途,老师永远值得我们尊敬爱戴。
三尺讲台,是你的阵地。
黑板粉笔,是你的教具。
教书育人,是你的指责。
淘气可爱的我们,是你的孩子。
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