童年是儿童用来构建自己心智发展的时期，它需要花7年的时间来称为一个有思想、有情感、懂得与人相处、能够探索世界的人，动物是不需要的。所以童年是一个人一生心智的基石，很多心理学家，比如弗洛伊德，就把很多成年以后出现的问题都追寻到童年。而生活中，我们也很多地方都会发现成年以后的各种伤，其实都是童年造成的。比如自卑，比如学习障碍，比如婚姻问题，比如面临人生困境的选择方式等等，都和童年有着密切关系
阿德勒的心理学研究中，孩子在童年时追求的就是归属感和价值感，
价值感我觉得我自己蛮特殊的，我觉得我是有价值的。归属感就是我知道有人爱我，我的爸爸妈妈肯定爱我，无条件喜欢我。这两种感受是孩子童年时候最重要的东西。而这两样东西对我们的人格养成起到决定性的作用
归属感，另一种解释就是安全感，这是人的一种本能追求，马斯洛原理
个人是一个统一的、有组织的个体，人类的需求是以层次的形式出现的，由低级的需求开始，逐级向上发展到高级层次的需求。当一组需求得到满足时，才能产生下一组的需求。某种非常复杂的、自由选择的情况下，丧失某种需求的人更愿意去寻求它，而不是寻求其他的满足。
在这个需求金字塔的底部是生理需求，就是一个人在生活上生存的最低限度，可以吃饭和睡觉。基本属于动物属性。安全属性就是孩子在他能开始探索、开始成长的基础。只有把心安顿好了，孩子才能起航
安全感缺失会导致什么
会呈现好几种表现
比如好强，一些你看到的进取性很强的人，但是另一 面会是内心没有安全感的表现，无论怎么努力，他难以安定
进而影响与伴侣的关系，影响与孩子的关系，对孩子会有不断的要求，因为她没有安全感，她不能坦然对待生活的起起伏伏，而谁的人生不是起起伏伏呢？
会表现出面对困难时，比较容易退缩
也会表现自卑，因为她没有得到肯定
会表现出焦虑，这种焦虑会在什么时候释放出来呢？结了婚以后。结了婚以后这种没有满足的归属感以及价值感，都会变化成大量争吵的原因。所以一定要小心。
也会表现出对自己的自暴自弃
我们很多家长经常问我，如何让孩子自律，自律在那个需求层面呢？尊重的需求，自律来自自尊，这个我们在价值感里会来讲，但是打底的基础依然是安全感。
那么如何建立安全感
一、你的时间，“陪伴是最好的早教”
二、无条件的爱
三、有序的生活
外在有序和内在有序
四、有明确的行为边界
安全期的缺失会是中国未来几代人要面临的成长问题，首先城市里因为父母忙于工作，信息通讯又挤走我们陪孩子的时间，孩子大多是和祖父母带大的，农村里留守儿童，问题就更多，卢安克，德国青年在中国农村自费支教，
如果你希望你的孩子有一个积极、健康、自信的，能妥善处理未来她的婚姻、家庭、爱情，自律的，那么请你重视安全期的建立，它什么时候补起来都不晚。只是后期补，需要更多的努力。
价值感
其实就是尊重的需求，他很弱小，但是他渴望能够平等对待，他渴望觉得自己是有用的
把孩子当成一个成年人来对待，尊重他的人格，不能随便的否定他的人格，不要否定孩子的感情
所有教育理念，包括孔子，都是帮助孩子建立独立完整的自尊体系
正面管教讲的就是这个核心内容
1、你要首先尊重他，你要让他尊严很重要，他是能够掌握自己尊严的人，平等的和孩子对话，重视他的每一种情绪、心情，尊重他的选择，而不是要去控制他
如果父母经常用忽视或低估的，这个孩子也会感受不到别人的痛苦，所以孩子长大会把妈妈气个半死
忽视孩子的感受就会让孩子忽视对别人的感受，会和他人沟通造成大量的矛盾
从而这个人很难融入社群之中
2、正面管教
肯定孩子，是培养孩子的自尊的一个很重要的时机
但是发现很多父母肯定孩子是用长者的角度来的
“宝贝，做的很好，爸爸很高兴”
这种话，都不是帮孩子提供自尊水平的话，这种话会让孩子认为他是依附于大人的话
孩子能意识到自己的价值感，说你今天能帮我做这件事，我非常的感激，因为我能感受到孩子对爸爸的爱，因为你所做的事情就叫关心。这才能调动孩子对自己行为价值感的感受。
3、体面的衣装
学会自尊，这是自律的基石
4、不建议过早读书
会很早的让孩子丧失兴趣，因为你过早地让他带来挫败感的事情，因为他读不了
这个过程不要揠苗助长
让他从自己力所能及开始，让他获得尊严感，获得成就感，不要总是面临挫折，这个孩子会更加热爱学习
网友评论