放弃

图图是一个男孩子，九岁了，今年上三年级。

图图班上总共70个学生，34个女生，36个男生。班里有几个调皮捣蛋的，令班主任刘老师特别头疼。图图不调皮，也不捣蛋，却是让老师最头疼的。

图图的第一大特点便是迟到，叫他“迟到大王”可能也不过分。他几乎天天迟到。他家离学校不足三百米。早上，图图背着书包摇摇晃晃走到学校门口。7点50，刚打预备铃。来的早的学生已进教室，稍微迟点的加紧脚步，个别的飞快奔向校门。图图一点也不急，东望望，西瞅瞅。又在校门口的商店驻足一会儿。“铃铃铃”，正式铃响了，图图不紧不慢进了校门。来到教室，同学们早已坐在自己的座位上，班主任刘老师站在讲台前正在讲安全知识，看到图图进来，暼了他一眼，又继续她的话题。图图若无其事的来到自己的座位上坐下，开始他新的一天。图图在上二年级的时候就开始迟到，当时的班主任又是罚站，又是请家长，嘴皮都磨破了，可还是收效甚微。一年过去，现在的班主任对他也无语了。

图图的第二个特点便是写字慢，字写得倒不难看。老师课堂上布置的作业，别人10分钟完成，他得20分钟。有次语文考试，他的作文写了两行半，20分的作文，他得了3分。平时要交的作业，他总做不完，开始组长还催，后来就没人再催了。

今年的教师节又到了，星期一早上，同学们都带来了鲜花，康纳馨，百合，玫瑰，教室里香喷喷的。图图带了一束粉红色的康乃馨，下课铃响了，图图飞快地跑到二年级教师办公室，他把花献给了以前的数学老师王老师……