1.123图书馆介绍：是全球最低图书循环成本的创新平台，通过对书籍的循环利用来实现环保目的，在这里你卖旧书还可以分红。
2.激励理论介绍：马斯洛把七种基本需要分为高、低二级，其中生理需要、安全需要、社交需要属于低级的需要，这些需要通过外部条件使人得到满足，如借助于工资收入满足生理需要，借助于法律制度满足安全需要等。尊重需要、自我实现的需要是高级的需要，它们是从内部使人得到满足的，而且一个人对尊重和自我实现的需要，是永远不会感到完全满足的。高层次的需要比低层次需要更有价值，人的需要结构是动态的、发展变化的。因此，通过满足职工的高级需要来调动其生产积极性，具有更稳定，更持久的力量。
这是由心理学家马斯洛提出的动机理论。该理论认为，人的需要可以分为五个层次：
（1）生理需要——维持人类生存所必需的身体需要。
（2）安全需要——保证身心免受伤害。
（3）归属和爱的需要——包括感情、归属、被接纳、友谊等需要。
（4）尊重的需要——包括内在的尊重如自尊心、自主权、成就感等需要和外在的尊重如地位、认同、受重视等需要。
（5）自我实现的需要-----包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。
3.分析：图书馆激励机制，能使馆员个人规划与图书馆馆长远目标一致，大道共同发展。
（1）教育与培训满足馆员求职需求，应对时代发展角色需要。图书馆员的求职需求会激发其学习动机，希望通过不断的培训和教育开发新的工作技能提高创新能力，因此建立人才培训机构，为他们提供培训工作，既可以让馆员增长知识更深刻的认识自己的工作，有助于本人职业生涯的发展。
（2）人性化管理满足员工尊重需求，构建高效的和谐型组织。图书馆工作繁杂清贫，馆员的内心会有强烈的尊重需求，因此图书馆应施以人性化的人力资源管理，以尊重员工为前提，爱护员工为基础，充分考虑人性的特点，关注馆员的价值，激发他们的主人公意识，同时管理中要应对馆员的个体之间的差异 ，满足不同需求，按照个体需求进行不同层次的管理，发挥人的自主性和主观能动性，如实干型馆员可适当授权给他们，显示出领导对他们的器重和信任，并经常表扬肯定；知识型馆员，要给予肯定和尊重；服务型馆员要在公共场合有意识的表扬他们对图书馆做出的贡献，让他们收到激励后更好地工作。讲求平等。
（3）激励机制满足员工自我实现需求，提升图书馆核心竞争力。自我实现需求是最高层次的需求。
4.结论：激励机制能够激发馆员的工作热情，达到人力资源利用的最大化，激励机制与教育培训相结合，能培养人才，稳定人才和吸引人才，完善人力资源优化配置。所以，123图书馆是一家很有前景的图书馆，应该大力支持123图书馆的发展。
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