家长会发言
各位家长，早上好！首先感谢各位家长一个月来对5班工作的支持，5班的进步离不开你们的支持与配合！
其次，从事一线教学工作十多年，参加大大小小家长会40多场，这是我第一次准备讲话稿，一方面这是我对5班的态度，学校把最好的资源给了5班，那么，作为5班的班主任我也应该把最好的留给5班！另一方面，借用年级组长张老师的话“这是忙到起飞的一周”！这一周我共上数学课20节，班会课1节，小自习4节，英语早读课5节，参加两小时以上的会议4场，其中两场会议都是为了解决周末家委反应的宿舍洗澡、空调及食堂就餐问题，1小时的会议2场，所以我生怕家长会期间正表扬着张尔礼又串到了等差数列上！最后，今天是我5岁儿子入院的日子，后天他就要动手术！所有事情的积攒到一起导致这一周我平均睡眠时间不超过5小时，三顿午饭都是午休时间在教室随便对付的，所以，站到这里的我此刻就像坐在最后一排听理化生的文科生一样，头昏脑胀，因此，请允许我拿着讲话稿站到这里！大家也可以抬起头来做个见证看我是否会看手中的讲话稿！
语文老师，也是1班的班主任，我想她是真正配的上彭妈妈的称呼的！之前，为了管理班级方便，我一直在4楼的办公室，在搬到3楼班主任办公室之前，我一直以为我是整个学校来的最早，走的最晚的老师，和彭老师一个办公室以后，我才知道，之前，在我的楼下，彭老师的一盏微灯始终陪伴着我。为了把全部心血投入到学生教育中，彭老师把年幼的女儿放到了商洛的老家，把所有的陪伴都给了学生。夜深了，安静的教学楼内，彭老师依然在修改课件，为第二天的语文课做准备。有时，门卫都睡了她还沉浸在工作中，废寝忘食的工作让原本瘦弱的她常常陷入胃病的折磨，可她却为了学生的学习，从未耽误过一节语文课！彭老师以自己的行动践行着爱生如子，以校为家！
唐老师是今天唯一缺席的老师，因为这会她还躺在医院的病床上。小小的身体，大大的能量用这句话来形容唐老师是再合适不过了。从上学期开始，医生就向她发出了病情警告，可是，我们的唐老师，为了不耽误学生上课，一直坚守在教学岗位，直到医生强令她必须手术！
邱老师，之前没有带过5班，短短一个月的共事，让我深深的为她的敬业精神折服，作为副班主任，每个周末她都及时管理手机的收取并一一和家长核实，每个周四她都细心的检查学生宿舍的卫生，学生的任何问题她都及时和我沟通，并积极参与到5班的所有活动中来，在她的协助下，5班的很多问题都得到了及时的解决！
赵老师，是5班最年轻的老师，也是最受学生欢迎的老师，她总是利用课间一对一义务辅导学生，在她和风细雨的指导下，很多同学对生物产生了浓厚的兴趣，每到周末，她都牺牲自己的休息时间，细心的整理出生物笔记并分享给同学们，为了更有针对性的教学，她给不同层次的学生准备了不同的作业，正是她的付出，很多同学生物取得了很大的进步！
张老师，我们5班的灵魂！5班每位同学的每一次异动，都是张老师最先发现的。除了我，张老师是在5班教室待的最久的老师，7点半，有的学生还在来校的路上，张老师已经站到了教室门口，12点，午饭时间到了，张老师还常常在教室里给学生讲题。1点钟，午休时间到了，张老师还在一个教室一个教室的检查，看看教室里是否有逗留的学生！1点57分，午休起床铃响了，教室里还不到5个学生，可张老师已经站到了教室中间！6点半，晚饭时间到了，教室里最常见到的还是张老师的身影，他一个角落一个角落的检查教室的卫生，并耐心的指导学生如何打扫卫生！晚上8点半，依然是张老师，挨个晚自习室检查有没有学生未按时到位......除了让同学们感受到化学的魅力，张老师还在思想上引导着每一位同学，让同学们意识到自己和高考的差距，让同学们有清晰的目标引领！
最后一张是我的个人简介，从事一线工作以来，我获得大大小小的奖励20多项，但最让我自豪的是把一个入学数学成绩是8分的同学通过一年多的师生共同努力，提高并稳定在100分以上，对比这些模板式的介绍，学生的评价更能代表一个真实的我！
“To高一年级最卷，没有之一的陈老师：其实吧！原本可以在最负责任，最会操心，最多付出中间选，但我觉得还是"卷”更贴合我的第一反应，希望可以让您开心一下。和给其它老师的留言不同，我更想您能少一份压力。虽然人不在5班，甚至不在雁塔二中了，我也知道现在的5班一定给您带去了更多的压力。很多去了5班或留在5班的人都和我提过5班此时已经十分紧张，甚至用”压抑“来形容了，那您作为5班的领导者，肯定更加能够体会，给自己减减负吧老师，其实很多您操心的事情本该由我们操心，很多您要处理的事情可以交由我们来完成，很多时间不防拿去休息放松！希望能看到一个每天都会笑很长时间的陈老师”。
这是去附中本部的学生给我的留言！
王宇轩在信中提到了5班氛围“紧张”“压抑”让我对自己的管理产生了反思！在收到他的信之前，我们班河南的同学左炜琦因为胸闷家长不在身边，深夜12点我把她送到长安区医院，抽血、心电图一系列检查做完已经2点多，第二天结果出来什么问题都没有，医生的诊断结果是“学习太紧张，压力太大”所致。结果不到两周代嘉上又因为不舒服请假，带他去医院的路上，他也谈到了5班压力太大，他说之前从来没有因为生病请过假，这一系列的“压力过大”让我意识到我的内卷波及到了学生，而且这种影响不尽是正面的！
为了让同学们在紧张的学习之余感受到5班的温暖和快乐，我几乎每天都带给同学们不同的小惊喜，有时是同学们上课积极回答问题换来精美书签，有时是跑操出操整齐发给他们的点心面，棒棒糖，辣条，冷饮，雪糕，冰淇淋，我几乎每天都会发现他们的闪光点并自费准备奖品！但从这次考试来看，快乐学习不代表快乐收获！未来我会带着大家一起卷，毕竟整个中华民族都在卷，我们有什么资格置身事外！不苦不累，高中无味！
下面我从日常管理介绍一下班级基本情况，早上要求7点30分到校，周六和周内到校时间一样。早上7点40之前早餐、作业、卫生等必须全部完成！我们班住宿生来的最早的是强吴怡和郑皓文，早上6点30他们已经坐到了教室，走读生来的最早的是刘浩伟和陈佩轩，刘浩伟最早一次6点10分已经开始了一天的学习，陈佩轩能坚持每天7点之前到校！
这学期午饭时间调整到了12点到13点，和之前的管理一样，这段时间没有特殊情况我会一直待在教室，提供个性化辅导。12点未提交当天作业的同学会留下来补作业，之前补到12点40分我会自费提供午饭，一学期下来发现并未纠正拖拉作业的毛病！这学期留补作业的一律午饭自备！其次，分班前的5班12点30分教室几乎坐满了自觉学习的同学，分班后，每次留下来的永远是最认真的那3、5个同学，他们是刘浩伟、陈佩轩、郑皓文、强吴怡、马俪嘉！所以，从昨天开始要求全体同学12点30分必须回到教室学习！
13点57分学校会打起床铃，赵修屹、陈佩轩、马俪嘉是每天中午最早到教室的。
下午6点30分到7点30分是下午饭时间，除值日生，依然只有陈佩轩始终在教室学习，在分班前这段时间依然是一对一辅导时间，但分班后打扫教室卫生常常占据了我很多时间，因此，以后再有同学值日期间偷跑，那么周六中午放学这些同学将留下来打扫卫生，还请各位家长理解！
班级的管理离不开家委的支持，班级的所有开支由郭俊睿妈妈，马俪嘉爸爸和闫圣翔妈妈负责，下面有请家委会主任郭俊睿妈妈对我们分班后的收支情况做一简单说明！
关于学习我想提出几点问题，我们共同思考：
1、为什么每次收假作业是完成的最差的？从学生时代过来的我们都知道，在校的学习大家几乎是一样的，为什么最后会出现差距，问题就出在别人看不见的地方！每一个节假日是最容易弯道超车的，据我所知，我们班的第一名张尔礼同学，每个周日补课是排满的，他除了完成学校作业还要完成补课班的作业，但是他从未因此拖欠过任何作业！
2、这个五一孩子们是怎么渡过的？我可以分享一下我的五一三天假，五一期间我完成了7套数学题，当然给学生们只要求了3套，写了5000多字的教学反思，看完了一整本《苏东坡传》，洗了两筒衣服，一家三口5双鞋，还带孩子出去玩了一天。我为什么说三天假呢，从5月3日早上，我就接到很多同学的微信，我都是一一电话回复的，毕竟假期答疑是一个很敏感的话题，一方面教育改革要求减负，另一方面5大名校都安排了两天的补课，为了高一阶段学习不落后为高三打下坚实的基础，为了在考试前解决学生们的所有疑惑，我们组织了5月4日的答疑。同时，为了避免小部分同学既不想学习也不想别人学习而在背后搞小动作，我在答疑通知背后加了一个“自愿”，当然，我也不可能在家长群书面通知本次答疑！但是在5月3日晚自习我发现18个住宿生未按时到校上晚自习就及时联系了这些同学的家长！当时联系上最后一个的家长已经晚上11点以后了。可是4日早上7点半依然只有21人按时到教室，据我了解5月4日，全体高考科目的老师不管教室里坐了多少学生都在兢兢业业的上课，4日当天除了上课我都在反复联系未到校的学生家长！因此，我的假期只有三天，三天假期我尚且完成了这么多事情，那么，问题来了，4天时间不够同学们调整休息或完成作业的，非要留在5月4日答疑请假？
最后，我想说“我会像爱自己的孩子一样呵护你们的孩子，但也希望我像惩罚自己的孩子一样教育你们的孩子时大家能充分理解与配合！难得学校提供这样的线下家长会，原本希望大家乘兴而来，乘兴而归！但出于对学生的负责，我不得不赤裸裸的揭露这些问题，但同时我也相信，我们共同努力，一定能克服这些问题！
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