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茉茉的成长日记:开卷有益

茉茉的成长日记:开卷有益

作者: 木子馠 | 来源:发表于2024-01-25 00:42 被阅读0次

开卷有益,周五好~

从卧室的书架上随手取了一本书,拿起来一看这个名字——《金字塔原理》,其实我很讨厌读那种很多人都推荐的畅销书,一听这个名字就像那种洗脑的成功学的书,功利性太强,我一点都不喜欢。

封面的名字是《金字塔原理》,图像真的就像埃及的金字塔形状,一座尖尖的塔。仔细一看有一个副标题——思考、表达和解决问题的逻辑。最上面还有一行小字:麦肯锡40年经典培训教材。作者:【美】芭芭拉·明托

“麦肯锡”这个名字,相信大家都不陌生,百度词条对它的解释是:“1.麦肯锡公司是世界级领先的全球管理咨询公司,由美国芝加哥大学商学院教授詹姆斯·麦肯锡(James O’McKinsey)于1926年在美国创建。自1926年成立以来,公司的使命就是帮助领先的企业机构实现显著、持久的经营业绩改善,打造能够吸引、培育和激励杰出人才的优秀组织机构。麦肯锡采取“公司一体”的合作伙伴关系制度,在全球44个国家有80多个分公司,共拥有7000多名咨询顾问。

2.麦肯锡的经验是:关键是找那些企业的领导们,他们能够认识到公司必须不断变革以适应环境变化,并且愿意接受外部的建议,这些建议在帮助他们决定作何种变革和怎样变革方面大有裨益。国外许多行业的公司很早就知道,他们不可能在所有他们涉及的领域都处于世界先进水平,因此没有必要拥有那些在偶然情况下才会用到的专家。

3.麦肯锡总部地点:美国;成立时间:1926年;经营范围:采购、供应链,产品研发等领域。”

《金字塔原理》这个名字耳熟能详,但它的作者还真不熟悉。原来是芭芭拉·明托。关于她的介绍:①毕业于哈佛大学,麦肯锡公司第一位女咨询顾问。②传授金字塔原理40年,帮助政府、企业、高校等各界人士撰写商务文章、复杂报告和演示文稿,曾为美国、欧洲和亚洲众多企业及哈佛大学、斯坦福大学等讲授金字塔原理。

封面&扉页的启示:当看到封面第一行字“麦肯锡40年经典培训教材”的时候,心里就咯噔了一下,书名《金字塔原理》和麦肯锡有啥关系?所以还特意去百度,通过百度词条对“麦肯锡”公司有了一个大概的了解,这些都称之为信息,不能说它就是知识。而读了扉页的作者简介,明白了“麦肯锡”和《金字塔原理》的关系。可以理解为芭芭拉就是在麦肯锡公司工作期间,运用了“金字塔原理”这套方法,帮助政府、企业及美国的著名大学哈佛大学、斯坦福大学等人士撰写商务文章、复杂报告和演示文稿。通过在工作中总结出来的实战经验,集结智慧凝结成书,把这套逻辑思路、表达方式和规范动作呈现给世人。让我们学习这套方法论,并运应到实际工作中。

明白了封面文字的意图,也明白这本书的中心思想是啥,对此就没有一看标题那么反抗和排斥了。

金子塔的基本结构:中心思想明确,结论先行,以上统下,归纳分组,逻辑递进。说人话就是:先说结果,再说结果产生的原因。

金字塔训练表达者:关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点,想清楚内容说什么、怎么说,掌握表达的标准结构、规范动作。 说人话就是:表达的结构:What? 说什么?How?怎么办?

金子塔原理沟通效果:重点突出,思路清晰,主次分明,让受众有兴趣、能理解、能接受,记得住。说人话就是:就像小时候写作文一样,要中心思想突出,主次分明,条理清晰,不要前言不搭后语。所有那些铺垫的文字都是为突出中心思想而服务的。

搭建金字塔原理的具体做法:

从上而下表达,从下而上思考,纵向疑问回答,总结概括横向归类分组,演绎归纳,序言讲故事,标题提炼思想精华。说人话就是:从上到下的表达,反着思考,一点一点挖掘为什么要这样来表达,思考找到表达内容所需的支撑点。就是上学时英语写作课里说的supporting sentences.

这个封面和扉页给到我的启示是:知识都是相通的,比如我们在学校课堂上课本里学到的知识点,它是可以和我们的工作实际挂钩的。比如说在写教案的时候,这堂课的教学目标到底是啥?当你把教学目标搞得一清二楚的时候,这堂课不管是15、20、30还是45分钟,所有的活动都是围绕这个教学目标来做,围绕教学目标来做课堂活动设计,只是在不同的环节里,你所采取的呈现方式不同罢了。不管是说指令、读绘本还是做游戏,都是围绕这节课的教学目标所展开的。

再把这套方法运用到和家长沟通方面,和领导汇报年终工作总结,运用到演讲,一通百通。这只是读封面和扉页的一点思考。开启正文可能会有更不一样的收获吧。

念念不忘,必有回响。前天还说写东西没有主次,毫无条理逻辑。今天就读到这本《金字塔原理》。这是传说中的吸引力法则吗?它让我打破了固有的认知和偏见,一贯凭直觉来判断事物,看到书名字时很排斥,读了内容后,不仅对麦肯锡公司有了一个初步的了解,还明白了这个方法可以和工作相结合。不刻意带着某种功利性目的去读书时更轻松。在读写过程中,开始的第1、2天,只是单纯地记录着。今天写东西时大脑在不停思考,不断地把新旧知识做一个链接,读书+灵感笔记输出,这是一个很棒的体验~

最后,感谢海鹏老师的赠书~

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