我说:你还在远程控制我的电脑?那我不是没有秘密了?
牛柳说:吵死,我退了退了。
这是问题解决后,中年夫妻之间轻松的打趣画面。
情景回顾:
周一的上午,阶梯教室,合班大课。习惯性提早25分钟来到教室,发现话筒失声了,一个时尚的多功能的手持话筒。
一开始是自救,然后打电话求助牛柳。对着熟悉和陌生的电脑,课间一直在捣鼓;课上,又是在竭力尽能地大声说话,并要调动黑压压的人群的听课兴致。
N多次,我没有好脾气地对牛柳说:
哪个?哪里进去呀?我怎么知道!
点啦,设置啦!没用!
算了,算了!
……
与其说是自己心情懊恼,还不如说语气里也在呈现怨气:你也搞不定!
期间,我联系了网购客服,也是牛头不对马嘴,说不到一块儿去;
也询问了推荐购买的老师,询问她的使用状况。
午间,有点儿精疲力尽,就让自己沉浸午睡。
对于牛柳发过来的关心消息(后来怎么样了)熟视无睹。
对于他打过来的电话,依然没有好气。
最后,我拍了视频,把我使用的情况发给客服,才解决了一个因为开机双重功能切换带来的问题。因为我根本没有注意到“伴奏音效”“麦克音效”是不同的音道。
总结:
1.情绪管理不是来自惊天动地的事情,而是生活中的小琐碎。我一直提醒自己,今天是讲情绪管理,自己要觉察和调适。对学生和身边的人没有情绪,对牛柳还是任性。
2.寻找多种支持,相信总有一个解决办法。我甚至想到了可以去网桥服务部专业求助。但我更确定,应该不是电脑设置问题,而是话筒问题。这次提升我这个电子盲的知识普及,应对勇气。
3.佩服自己找牛柳组团共度一生,真是有眼光。在我摆臭脸的时候,没有任何脾气。在话筒的那边,听到他有客人,迎来送往;听到他在在布置任务,不同人的交流,他始终耐心。虽然不能随叫随到,但总是尽心处理。
好了,一件小事中的修行。
我可以更淡定一些。
我是丁若木,相信叙事的力量。
坚持叙说1115天,坚持锻炼1111天。
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