最近被如何正确带孩子洗脑，现在的孩子，不能打，不能骂，只能夸，夸还不能随便夸，分为用心夸，具体夸，反向夸，等等夸吧。
老家有一句老话，“七岁八岁惹人嫌，十一十二狗还嫌”，作为一个老母亲，面对这个惹人嫌的孩子，真的找不到能夸的地方。
昨天写作业又一阵作妖，我感觉我的温柔能量将要消失殆尽，即将上演怒吼模式，我已经在深呼吸，我的河东狮吼马上就要发作了。可是我还是忍了，我默念，不能骂，不能骂，越骂越不写。无意间我开始拿着孩子橡皮把玩儿，忽然我就心生一计，对着娃娃的橡皮一顿乱夸，
“哎呀，你这橡皮这次用的这么棒，这么多天了还没丢？
而且它保存的这么完好，都没有让你啃成好几瓣。
这上面妈妈都找不出用笔扎出来的孔孔，那些孔孔都哪去啦？
看来最近听课认真，不玩儿扎橡皮游戏了，太厉害了！”
我看到孩子嘴角微微一笑，心想我这老母亲当的真不容易，这两天不是过六一就是排节目，你丫也没顾上欺负橡皮吧。娃娃一开心，写作业又顺心了一会儿。
只一会儿，又开始各种扭捏，发出怪叫，明显开始精神烦躁，趋于奔溃，写了擦，擦了又写，我这个揪心啊，心想，完了，这回夸点什么。
“哎呀，你怎么都写这么多了，妈妈刚才就和爸爸说了两句话，你都写这么多啦？以前你写半页就不想写了，今天怎么写了这么多还在写呀？呆会儿写完奖励两个币！”
娃娃听到币，又顺心了许多，我也又安心一会儿。我自我总结，这招是反向夸，本来周六日两天的作业，你非拖着周日晚上写，能写的不多吗？老娘已经够有耐心了，不写这么多明天也交不了差呀。
也不知这么夸合不合适，会不会惯坏了呢，书上也没写呀。每天看各种教程自学然后应用，我上学都没这么把理论化成实践，问题实践完也没人告诉我一下实践的对不对。
转而又想，稳定娃情绪最重要，娃情绪好了，我情绪才能好，我情绪好了，一切都好了，就这么着吧。结果好不好，那还得时间作证，如果不小心跑歪了，再重新纠正呗。
漫长的带娃岁月，这才刚刚开始，我这颗玻璃心快让揉碎了。
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