成都作文教学研习(3)·遇见

    2016年7月25日，四川成都，来自全国十八个省市的四百多名老师齐聚福德酒店，和第二届全国小语名家写作教学深度研习营相约。

成都作文教学研习(3)·遇见

      遇见名师：从没有一次培训能如此震荡学员的思维。管大激情四射，幽默风情，智慧，还有一点点小狡猾！《我的作文教学革命》匠心独运，指导性强，贴近学生生活，他独特的方法，一个个金点子直击学生的习作的兴奋点，彻底有效的解决了学生的作文动力，也对听课老师的思想来了一次地震与洗礼！张祖庆声若铜钟自带音响，《教材作文，二次开发》是对教材作文的改良，是接地气，服水土的小心翼翼的作文改良，他用心梳理教材，精心设计活动，让学生体验、感受、实践，让生疏成为熟悉，把遥远拉近，让僵化灵动。他通过生动的事例，教我们如何把作文上得生动有趣。何捷老师通过富有诗意的晨诵开始讲座，由浅入深，层层推进，富有张力，让我们感受到绘本创意教学的魅力。

成都作文教学研习(3)·遇见 成都作文教学研习(3)·遇见 成都作文教学研习(3)·遇见

      遇见会务组：培训如此激荡学员的心灵！导师讲，学员听，一方滔滔不绝，另一方昏昏欲睡，单项的灌输让学习效果大打折扣。QQ群交流，老师们的思维在交流，碰撞，氛围空前活跃，情绪高涨。前面的老师主动拍图片发到群里方便大家做笔记，后面的老师是满满的感恩。

      一束大大的鲜花，一盒捧起的蛋糕，摇曳的烛光，荡漾的生日歌，满场的祝福，内心激荡的不仅仅是彭建老师，会务组老师点燃的是在场每个人的热情，送上的是对所有老师的祝福！如此细心、贴心，用心，对此，除了感谢，还是感谢！

成都作文教学研习(3)·遇见

   遇见你们：四百多位来自天南海北的老师们，口音不同，教材不同，版本不一，但我们都有一颗热爱学习的心，因为作文教学改革，我们相遇成都，共同开启一段旅程，一段学习、提升、改进作文教学的旅程。

     相遇是缘，相约有情！情缘作文，是我们的组名。因为作文我们相遇成都，因为习作我们遇见彼此！因为一份对孩子们的热爱，一份对教育的执着，遇见，真好！