本周问题：如何接纳儿童成长中遇到的各种问题？
黄帽思考：积极意义。
小孩自妈妈肚中哇哇坠地，不会言语，除了甜甜的笑就只剩下嚎啕大哭。哭是它唯一的表达需求的方式。饿了，哭；渴了，哭，尿了，哭；困了，哭；醒了，哭；想妈妈了，哭……这时，我们对于宝宝一切哭声所传达的问题，或凭感觉，或凭长辈经验，也可藉由阅读相关书籍，猜测之，疑惑之，肯定之，适应之。只要最后宝宝停止了哭泣，就是接受到了对的信号，可以不用去担忧了。
眨眼宝宝2、3岁了，长了细嫩的牙齿，除了哭和笑，会用简单的口语表达自己内心需求了，同时脸上表情越来越丰富了，或撒娇，或讨好，也常常为得偿所愿一次又一次假哭，直至父母心疼不忍心让她“奸计得逞”，或者父母对她晓之以情动之以理，给予了适当教育和指引，使得宝宝“根正苗红”健康茁壮成长。
俗话说三岁看老。父母给孩子的启蒙教育，对孩子一生成长至关重要。学校教育传授孩子知识和生存技能，可孩子的一言一行一举一动一颦一笑却是深受家里父母影响的，在父母身边耳濡目染之下，近朱者赤近墨者黑。父母怎样对待他人，孩子都会有样学样，不知模仿还牢记在心。
如果父母的言行举止皆是孩子心中眼中榜样，那孩子自然青出于蓝而甚于蓝，不仅尊重家人也会尊重老师同学，与小朋友们相处自然。这是非常好的教育方式。反之亦然。
所以孩子教育出现的一些问题，如何接纳儿童成长过程中面临的各种问题，例如孩子在学校打架了怎么办？孩子在学校受欺负了怎么办？孩子多动，在学校里不好好学习？对孩子我们是应该经历教育还是应该进行挫折教育呢？……即使解决了当下那些问题，我们也要透过现象看本质，反思是否父母自己就没有起好带头作用、榜样作用。
有些问题，我们小时候几乎也有碰到我，是否作为父母可以提前打预防针，给予孩子一些引导。等孩子碰上了类似问题，不至于惊慌失措，也培养了孩子自己在面对问题时该采取的恰当措施。如此看来，育儿教育其实防比解决更重要。
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