自从带八年级某班的周末补课，我就在想一件事:为什么教课感到累？
教自己的班级时，总觉得学生不用心听，混日子，感觉教的很没有成就感，自己也着急，自己心里就会吃劲。想从学生的成绩上看到自己的价值吧。
教这个八年级的班，我只负责讲讲习题几天，学生的成绩不用我操心。我教的就很轻松，也更开心。学生确实也都很乐学。
回到那个问题，那为什么教九年级的学生就会感到累呢？因为感到对自己的期待，对学生的期待，希望自己的学生能考好成绩，期待变成压力，就容易看到做的不好的方面，容易苛责学生，指责自己。
把重重的期待顶在头上，背在背上，做什么能不累呢？而这还是自己不知不觉去做的。为什么呢？为了生存呀。满足他人的期待，自己做好了，自己就有很多的生存资源了。自己不知不觉还是在求生存阶段。
这样的日子还要过下去吗？我不想了。世界是怎样的就在自己转念间。我不必去证明自己的优秀，除非我不相信自己的能力。我的价值也不是体现在学生的分数上。学生的分数排名和我的个人价值不挂钩。
看了一个肿瘤患者能量的文章，不禁感慨对方的博学多闻，这得是看了多少书，思考了多深入才能写出这样的文章啊。相比之下，自己的世界就过于狭窄了。我要多看书，多见识，努力提升自己。
网友评论