我很少请假，我和老公共同带一个班，无论何时，我们都会有一个人留守，孩子们几乎没尝试过老班请假的感受。
但是我们前天请假了，因为要去别的市吊孝。这个事我俩都要参加，纠结万分，因为前天同时间段，我们的学生开学了，各种事务都需要管理，而且当班主任的，啥时候都得操这心，更何况刚开学。
可是，最后我们还是请假了，我心里抱有幻想，我的学生们听话又懂事，无需我多说。就算我们都不在学校，他们也可以坚守自己最基本的底线。
没有想到，开学当天晚上，就有同学在宿舍串寝违纪。半夜看到通报，努力地压住心底的小火苗。等第二天早上，睁开眼睛，看到班主任群里通报我班几个同学起床晚而迟到。当时内心的大火焰就蹭蹭的往上窜。平时，我们班几乎零违纪，我就出去这不到一天，学生们就开始懒散病发作。
自然就想起以前听魏书生老师做讲座，提到他出去讲学，班里无人看管时，孩子自觉性极强，自主管理自主上课，当时很是羡慕，现在发现能做到这样好难。我在想，我的班级管理在哪块出了问题？是我平时做的太多，还是这些学生太过不自律。我想了两天，估摸着原因如下。
首先，班级管理并未形成模式，班干部也未发挥自己的良性作用。班主任出门在外，班级管理还是需要班干部多督促多要求，可是如果班干部力度不够，或是自律欠缺。又该如何管理其他同学呢？
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