自从搬出来住以后，为工作赚钱以及租房置物而千头万绪。陪伴枫枫的时间几乎只剩下接送他上学，吃饭和洗澡。忙不过来时就拿手机给他玩洪恩识字。这也成了前段时间学习的唯一保留项目。
每天睡觉前他都会拿几本书，求我陪他读。有时太累了，转一下注意力就睡了。四月份把工作放了放，保证了睡前阅读的时间--睡觉前陪读两三本书。
为了激励他跟读英语，我给他看其他哥哥姐姐的打卡视频，并且建议我们也拍视频发到群里。我们读了两三本英文绘本，他模仿得挺艰难的。
昨晚他再次提议拍视频发朋友圈，但是想读中文的。我同意了~
他说：“我要自己读。”
我也同意了：“好！”
然后开始在床上搜寻合适的书本。我提议读《老狼老狼几点了》，他想了下，感觉自己能搞定。
《老狼老狼几点了》是接触数学思维启蒙时买的一套书中的一本，旨在教小朋友们认识时间。前天晚上刚好带他读了一遍，对照图片告诉他“时针指向数字8”，就是八点了。
每一页四句话。从提问“老狼老狼几点啦？”开始。枫枫玩过这个游戏，所以很喜欢这句话。
识字时他认识了大写数字一到十，所以第二句--回答：“八点啦”“九点啦”...枫枫也能自己读出来。
第三句是固定格式的：时针指向数词8/9/10... 重复了这么多遍，他早记住了。
最后一句是说老狼在这个点干了什么。有图片说明，枫枫认识了一些高频出现的简单汉字，加上刚好和前面的句子押韵，所以他读得八九不离十。偶尔我在旁边提示一个字，他就能自己猜测着组词，继续读下去。
一本书十多页，他一个字一个字的指读。偶尔停下来欣赏下画面，继续翻到下一页。读完整本书，花了12分钟。整个过程中，他专心致志，没有厌烦也没有开小差。第一次不需要停下来表演或者妈妈引导，完全在享受阅读的乐趣。我只负责给他拍视频，心里很感动。
虽然这不能说明他的识字量，但是读书的兴趣和耐心已经有一定基础了。
记得刚开始买书时，他当玩具摸两下就扔掉。有段时间每天致力于淘他感兴趣的书，他能跟我看两页就欣喜不已。当时全家都抱怨我买得太多了，他自己也跟我说：“妈妈，你再给我买书我就生气了！” 虽然我自己坚持得不好，但是在这两年多里逐渐喜欢阅读，有了习惯。
小时候抱他出门就会带他认车牌上的数字，有了初步的文字概念。后来打印图片给他识字，设计了一些小游戏。很短时间内枫枫认识了20多个字。再之后是很长的反弹期，他不喜欢我在外面考他，也拒绝学习新的文字。再到现在洪恩识字游戏里，认了好几十个字。
做启蒙阅读的方法是接触双语启蒙时有点了解。选择有趣又难度合适的绘本，通常图片都非常有吸引力，文字又很押韵。首先父母带读：欣赏图片，手指指着文字读。然后亲子共读，最后孩子就能根据图片内容及对音律的记忆，自己指读。读得次数多了，自然就会对文字会形成记忆。而不用拆解分析，根据笔画去枯燥地认字。
陈梓昂从小阅读量惊人，他说他是在电视上听声音，对照字幕识字的。也听身边的同学说起他们家孩子指读的实例--单独拿出来一个字都不认识，但是照着书能一个字一个字指读下去。所以我很相信指读识字的原理。
但是我感觉有文字概念，通过形状去认识字是指读识字的前提。先认识一些简单的字，再凭图片、押韵和记忆来补充，事半功倍。有了这次自己读书的尝试，也就更加确信这条路没错。
兴趣引导，坚持习惯，假以时日，孩子肯定能自己徜徉在书本的海洋里。
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