2016年2月8日，在韩颖老师的引荐下，我正式成为STA的一员。2017年3月16日，在韦黎老师的公开课《非职权影响力》上，第一次见到顾宇老师。当天顾老师前来探班，西装笔挺，神采奕奕，讨论环节发表意见时一针见血，让人倒吸一口冷气。
他，叫顾宇，一位有多重专业背景的老师，BITAC高级执行董事/STA副主席兼秘书长/职业教育学副教授/国家一级播音员，是我英国国际培训师（BITAC-ITT）资格认证班的导师。同时，他也是美国国际公共管理与人力资源协会（IPMA-HR）认证的高级人力资源管理师/中国国家一级人力资源管理师，美国咨询师认证管理委员会（NBCC）认证的全球职业规划师，他手上握有美国培颂能全球（Persona Global）授权认证的《领导力》、《故事的力量》、《说服力沟通》三门最新汉化的版权课程；以及英国城市专业学会（City & Guilds）授权认证的《国际教学培训和学习评估》、《客户服务》、《冲突管理》、《销售资格》四门版权课程。
期间我又参与了一些STA公益课，有些课上也能看到顾老师的身影。就如一些坊间传闻那样，只要有顾老师在的课堂，他总是那个提问最尖锐，最会“抢风头”的学员，有时候甚至会和其他学员产生冲突。我也听说了一些顾老师当评委的故事，例如把女选手当场骂哭，把男选手吓得湿透整件衬衫，把呼声很高的选手说得“一文不值”。所有这些让我对这位老师敬而远之，心中默默给他一个标签“冷飞刀”。
印象中一直在说话的顾老师形象----在很多人口中，他是嘴下从不留情的“毒舌”，让选手又爱又恨的“麻辣评委”，可在我看来，他极富人文关怀和侠义情结，他论父辈是和武侠小说家金庸是老乡，又有与他同乡徐志摩一样诗酒乐天真，古道热肠还是非常明显，用我看过为数不多的武侠小说来搜集灵感，“热血冷飞刀”这个绰号更能概括我对他的感受。
和顾老师由陌生逐渐熟悉发生在2017年4月29日，那是顾宇老师和王云开老师合作的公益课《巧取镜头感》，我一如既往地5点起床，赶乘最早班高铁（7:13）从杭州来到上海学习。刚进入教室，顾老师就笑着对我说，“汪盼盼，你来了，你就坐这吧。”原本睡意朦胧的我一下就清醒了，心中充满暖意。大半个月前和顾老师在《魔力演讲的六个引擎》课堂上的握手，竟让他记住了我这个常往返于沪杭之间的STA新人。
鉴于本节课的实操性特色，再场的每位学员都有机会体验在虚拟演播室进行一分钟自我介绍，而作为麻辣点评专家的顾老师自然义不容辞地承担起点评、 指导工作。站姿、服装、发型、手势、表情、语音语调、语言组织、现场互动，似乎在每位学员身上，顾老师总能挑出不少毛病，哪怕是讲课经验超过10年的专业讲师，也难免显现出紧张与不安。虽然以前顾老师也说过我存在的问题，例如服装、妆容，但今天在镜头下，一切缺点都会被放大，而我做好被当众点评的准备了吗？答案显然是没有！于是上午场结束，我也顺利躲过上午的演练。
STA主席毛永奇（前排左五）突然造访《巧取镜头感》公益课现场，把我们的学习氛围推向了高潮，五一小长假的第一天，直到假期后两天的“STA：培训师职业化之路”集训营结束，主席再也没有出现过，可见毛主席与副主席顾宇（前排左四）之间惺惺相惜的程度，他们之间的肝胆相照、荣辱与共的友情足以让我们会员感同身受。前排右二为我。
午休时，好几位老师主动留下来练习自我介绍，从第一次的眼神迷离到最后一次的保持微笑，从第一次的嗯嗯啊啊到最后一次的淡定从容，从第一次的僵硬笔直到最后一次的放松自然。我看到了其他老师一次次突破自己，我不愿自己再做只躲在舒适区的鸵鸟。
于是我主动和为了减肥，中午在教室啃黄瓜的顾老师诉说了我的担忧。顾老师放下黄瓜，抬起头，一脸严肃地跟我说；“汪盼盼，你还想做职业讲师吗？”后来他又跟我分享了一些他的成长故事，1990年17岁的他是如何在丝绸厂工作，后来又是如何进入杭州经济广播电台，甚至跟我讲了在他转型做职业讲师时，如何被“请下课堂”的经历。
有时候，比起那些高高在上的成功故事，我们更想知道你的成长蜕变之路以及走过的那些坑。这让我们相信，“十年磨一剑”并不是一句无用的鸡汤。
故事往往比理论更能激励人
下午场，我主动站上舞台进行小组汇报，前30秒优雅大方，结果在和顾老师眼神对视0.1秒后，我忘词了，本能地说了句：“对不起，我忘词了”。瞬间整个场面冻结了。顾老师只是冷冷的说了句：“时间还没到”。于是我努力让自己回神，坚持着把结束语讲完。
本以为顾老师会大发雷霆，结果他却一改往日风格，很耐心地指出我的优缺点以及后续如何改进。特别是看到他细心地为在场的每位学员拍摄“专属照片“，并乐此不疲地为我们P图。我和顾老师之间的距离一下子拉近了，在他面前也更显自如。
图为顾老师拍摄的我-----我是汪盼盼，天蝎座，有着6年的持续写作经历，7年英语培训经验，度过8年跑步生涯。在别人眼中，我是学霸，是小太阳，是女文青。不管我有哪些背景，我都喜欢你从侧面看我，正所谓“横看成岭侧成峰”，我有不同的角度值得你观赏。
STA活动不少，但我还是第一次看到一个课堂上有常务理事会的领导亲自来学习的，比如图左一的STA常委兼常务副秘书长李竹老师，她为了《巧取镜头感》的公益课，改签了回天津过端午假期的高铁票，她笑着说听顾老师的专为会员定制的课程，听半天都是好的；在她身后的是本会创始会员王利宏老师（左二），在她身后的不是她男友，是她在念大学的儿子，这么大的儿子跟着妈妈一起来学习，我也是头一次看到，这可能就是母子共同成长吧？
右侧从前往后分别为任兰兰老师、刘妍老师、刘云华老师。兰兰老师是我们很多会员羡慕的对象，2016STA讲师推优大赛全国总决赛“全国十强”总分第一的双料冠军，即便下午自己还有半天课，上午也盛装参加《巧取镜头感》的课，难怪她能在上海赛区总决赛和全国总决赛中都有恩师阿部广美从日本赶来为她加持。刘妍老师是发起成立第一个STA驻外省市机构的倡导者，2005年英国国际专业培训师（IPMA-ITT），不仅曾挂职过中央国资委，之前还曾是常州市政协常委，现在是民航某疗养机构的负责人，能跟这些优秀的人一起学习，让我感觉确实混对了“圈子”。
课程结束的第二天，我站在拥挤的地铁上赶去参加STA两天一夜的工作坊，《STA:职业化成长之路》，突然看到《巧取镜头感 》群里顾老师说，希望能收到学员的学习心得包括对课程的建议。于是站在摇摇晃晃的地铁上，我写下了这样一段学习心得：
“久闻顾宇老师和王云开老师大名，虽然平时有一定交流但昨天在《巧取镜头感》课程中，第一次有机会近距离观察两位老师的课程演绎方式，课程内容逻辑清晰，理论和实践紧密结合，真正让学员能做到知行合一，并觉察到自身的优劣势。 台上一分钟，台下十年功，大咖老师的背后是不断的打磨、修炼，值得我这位晚辈好好学习。”
一分钟后我收到顾老师的私信，他说：“盼盼，你是文青，刚才那段心得明显不走心。空的时候可不可以重新修改，写下你最真实的体会就好。你的收获、困惑、建议都可以。”听完那条语音之后，我对顾老师的心结彻底放下，面对不同的学生顾老师的为人处世风格也会不同，没过度地往我身上扎刀子是考虑到我的承受能力，而非看不起我。人有时候就是如此矛盾，偶尔自信偶尔自卑，而不卑不亢才是我们需要不断修炼的。
晚上我再次补充了对顾宇老师《巧取镜头感》的学习体会：
1、允许课程有“不和谐”的声音：作为讲师，很多时候我们会害怕刺头学员的存在，但在《巧取镜头》的课程中，当其中一个学员因提问打断顾老师课程时，顾老师十分耐心地解答完毕后，他表示特别喜欢课程中有学员随时提出问题，既能活跃课堂气氛，也能促进讲师不断进步。
2、细节体现讲师内涵：由于当时课程在直播，当张老师站起来分享时，顾老师立马请唐健把直播镜头转向张老师，并且站到张老师的可视范围内，做事之前先做人，利他很重要。
3、当大家在虚拟演播室完成一分钟的自我介绍后，顾老师都会一针见血但语重心长地指出我们的不足与可改进之处，在时间允许的情况下，让我们重新录制，当场有所改进。
自那以后，我逐渐放平自己的心态，虽偶尔还会害怕出错，但我更知道要珍惜每次成长的机会，更要感恩成长路上愿意仗义执言的导师。
人无完人，虽然有些时候顾老师让人觉得过于严苛，过分完美，但是在这个懒癌盛行的时代，有这样一双大手一直推着你前行，岂不也是一大幸事？
汪盼盼和STA的故事，未完待续......
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