熊胖子

熊胖子我高中时期的数学老师，漫长的读书生涯，碰到了许多许多的老师，只有他是最特别的。

她身高一米六体重八十公斤，走出去整个地面似乎都跟着颤抖。庞大的体形为她提供了一个巨大的优势——她有一个铁肺，中气足声音洪亮特别地有激情。

当然了她不光是声音有激情，做任何事情都显露出与她年纪不相符的冲劲儿。

早上七点她就迈着步子，神清气爽地站在教室门口，指导值日生打扫卫生，然后满意地站上讲台督促我们晨读英语或者该死的文言文。她是数学老师却总会以标准的英式英语带着我们读，她的声音那么洪亮使得我们读英语的声音不得不变大。

后来，我考上大学有“疯狂英语”团队来校做演讲，他们提倡的“open your mouse”理论，竟然和熊胖子一样，于是我的心里不免忿忿，认为“疯狂英语”剽窃了昔日我的恩师—熊胖子。

熊胖子有的不只是冲劲，还有对学生浓浓的爱，她把我的潜力发掘出来，她就是我这辈子最大的恩师。

从小我的数学就差，所有的老师都评价我是“拐子马”，我也真的不喜欢数学。数学课上也似听非听，我内心想的是：老师都认为我没有学习数学的天赋，我听也是白瞎。

“你，站起来回答问题！”一只有力的大手在我的肩膀上拍了一拍，伴随极具穿透力的声音，我哆嗦着站起来。这么多年了，上数学课对我来说就是折磨，从来不觉得自己能听懂。当然，我对数学老师来说也只是人偶，一个凑数的。我以不会的神情站了一道题的时间，然后若无其事地坐下了。

那节课后，熊胖子找到了我，手里捏着我的作文本。“陈雁，这是你的作文，语文老师大加赞赏，我看了一看的确写的不错，逻辑清晰。”她看着我真挚地说：“你的逻辑思维很好，你可以学好我们目前在学的函数。”

“不，我的数学很差，我从小就偏科，学不好数学”，我小声地说。

“你的心里有篱笆，要打破这个心里的障碍，作文写的这么逻辑清晰，学数学一定能学好，你和我一起试一试，好吗？”熊胖子继续朝我说。

盛情难却，我点了点头。

从那之后，我成了数学课上时常被调板的对象。慢慢地，我的数学课不在趴在桌子看小说或睡觉了；渐渐地我的数学成绩提高了很多，高考的数学考了140分。领取通知书的时候，熊胖子显得很幸福地看着我们，满脸宠溺地给我们送祝福：“峥嵘岁月，激情度过。”

“峥嵘岁月，激情度过”，这是熊胖子高三毕业时给我们赠言。如今我已毕业许久，轻舟已过万重山，人生几多困苦，有几个能时刻保有激情。多幸运，我在年少轻狂时碰见熊胖子，她让我的岁月十年已过峥嵘不少。