昨天儿子去扫山，我很期待这样的运动，让他能够有机会和更多的人协作，更重要的是会面临一些挑战，甚至可能吃一些苦，回来的时候我没有去接，而是让他自己搭地铁，回来，他很累，要玩游戏，我问他你要玩多久，我想在很多时候我都需要询问他对事情的期待，这个过程是一个自己思考自己约束的过程，我只需要建议他用好计时器，晚上学习效率很低，因为第二天要上课，没有时间写作业，我很希望他能够抓紧时间，但我还是忍住了，第二天一早起床，上学还算顺利，但他在路上一直玩游戏，我很担心到地方游戏结束不了他会要玩完，我和他说要求了时间，尽管差强人意，但还算正常，之后我去做瑜伽，之后买菜，去亲戚家，最近几天我能感受到自己的觉知力并不是很强，经常会出境，在亲戚家她说最近自己没力气做生意，以前我可能会说她，但现在我真的能够理解没力气真的是没有力量，是需要一个触发或者自我的觉醒走出。
晚上孩子给我打电话，说有三项语文大作业，想提前结束课程回家，我说我不管，你和托福老师沟通，然后我告诉老师，让他自己结束搭地铁，我需要忍住，因为爱才更要忍住，因为我需要培养一个能够自我体验，感受他人，能够吃一些苦的孩子，未来他面临的人生会更加挑战，只有我忍住，才能让他更加强韧。
感赏儿子托福模考能够克服内心的危难情绪坚持了下来，感赏儿子看到有人被挡在楼梯门外，从电梯里出来帮助别人，是一个有爱心，内心柔软的孩子。感赏孩子说中间休息一会，我们说好听10分钟音乐，他结束后说想玩游戏，我不同意，坚持住了，他没有反对，其实有时候不是孩子难搞，而是我们怕面对冲突不敢坚持罢了。
投射儿子早点完成作业，早点睡觉。投射儿子开开心心，投射儿子早早起床。
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