作者Ken Robinson,很多人认识他都是通过他在TED那一次关于“学校扼杀孩子创造力”的演讲。这本书是他在那次演讲之后“意犹未尽”，就创造力这个话题接连出的五本书中的第一本。
英文书名The Element，作者对这个单词的定义是，当你的天赋与激情相遇的那一点。书中进一步说明了“天赋”的几个特点以帮助读者识别自己的天赋所在。作者引用了大量的、各行各业、在学校表现不佳、后来却大获成功的案例。用实例论证就说服力来讲并不是很强，因为在学校表现好后来“成功”的人也大有人在对吧？然而作者所推崇的态度，却与The Growth Mindset 以及其他积极心理学倡导的理念一致，即鼓励读者突破个人（年龄、性别，身体条件等）社会和文化的约束，寻找并追寻自己的“激情”与“天赋”相交的那些领域进行拓展。作者很赞赏斜杠人士，书中提到了专业余这个词，特指哪些将业余爱好玩儿到专业水准的认士。
此外，作者在书中披露了他自己五岁时因患上小儿麻痹差一点瘫痪（他现在走路还能看出后遗症），以及作为家里顶梁柱的父亲因工伤不幸瘫痪的的经历。他叙述这些事情的平常语气中透露出的坚强和乐观对我有很强的感染力。
这种类型的书属于自我帮助类的励志书，对于个人、父母及教育从业者拓宽思路有一些助益，但缺乏系统的可操作性方法，期待后续的几本会有所涉及。
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