2019年1月5日，全国教资面试第一天，我是第三场，本以为会很快结束，但是排队就耗费了将近两个小时，而面试过程只用了10分钟。真是“充电两小时，通话五分钟”的另类版本啊！
这次面试我准备得并不充分，所以临近考试的两天，压力山大，每晚睡觉也是梦境连连，疲累不堪。又要在这一天来回奔波，在寒风中冷空气里等候，按理说，我应该是忧郁的。但并没有，相反——这一天我很快乐！
首先，排队等候进入考场时，身边聚集了几个年龄稍长的前辈，有幼儿园的老师，有大四的学生，有年轻人也有阿姨辈的。大家你一言我一语，讨论着面试流程，考题形式，考官性格，也相互询问了结构化的问题，其中包括“四有教师”。今年教资面试的结构化考试中添加了“时政”这一板块，大家都忧心忡忡，害怕答不出来，我也是，但知道一个是一个。大家讨论了1个小时左右，有说有笑，紧张的情绪也缓解了不少。
终于进入考场了，大家一拥而入，分别去到自己的候考室。人可真多啊：有男有女，有老有少，有朴素有浓艳，有腼腆有自信，总之，大教室里各种类型的考生都有。
根据流程和负责人的指令，我们纷纷签名确认信息，等候分组进入备考室。走了5批后，才轮到我，紧张又期待。我考初中英语，准备了听说和阅读题型，最害怕语音题型。老天保佑，我抽到了听力。还行！
可以进考室了，在门外等候，开始极度紧张起来，但也理智地开始对着墙壁试讲。终于到我了，我紧张地连普通话都变味儿了。结构化就一道题目——“谈谈你对‘四有教师‘的理解“。我的老天鹅啊！！！！我知道答案哇！所以说永远不要放弃，学到一个知识点是一个，只赚不亏呀。
答完题目，开始试讲。有些小紧张，但还是完成了。自己讲完后的总结：第一，单词发音不准确。第二，有一处稍微卡壳。第三，我的板书有瑕疵。果然，老师的评价就说了板书设计的问题。我微笑点头，没有答辩出乎我的意料，希望这是会过的征兆。
交完试题纸和准考证，轻松地出了门。距离坐车的时间还有2个小时，便去女装店看衣服。看了一款喜欢的黑色羽绒服和黄色背包，买了，就当作对自己的奖励和新的一年的开始。哎呀，我太宠我自己了！
考完试还是觉得自己心理素质不够强大，知识储备不够，准备也不充分，所以想开始自己去寻找机会锻炼自己。去拥抱世界，世界才更有可能将触角粘住你，躲在人群中触角不能发现你。
考完了，希望自己两个月后收到好消息。也祝愿我的2019年从此刻开始，一往无前，成为新的有意义有收获的一年。
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