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对孩子来说生活就是最好的教育

对孩子来说生活就是最好的教育

作者: 从容生长 | 来源:发表于2021-10-29 12:52 被阅读0次

    “妈妈,我是按照从高到矮的顺序排列的这些车。”

    “宝贝懂的按照一定的方式进行排序!不错哦!”

    “妈妈,我把卡车分成一类,把吉普车分成一类,把消防车分成一类。”

    “暖暖能够按照一定的标准进行分类!很棒!”

    生活中的数学真的无处不在,孩子是应该在玩中学、做中学的。游戏和活动总是能够连带出很多知识,孩子在不知不觉中慢慢习得教科书上的知识,比单纯得拿着课本给孩子讲解更有效果,因为是孩子主动在游戏中发现的知识,有经验和实践的积累,更容易形成丰富的认知。

    记得有一次,我给暖暖买了一套“钓鱼”玩具。暖暖会和我比赛谁钓到的鱼多,会读一读钓上的“鱼”上面的汉字,会把鱼按照颜色、形状、大小等进行分类,会比一比钓鱼竿的长度,会算一算谁比谁多几条鱼或少几条鱼,会按照一定比例规律排列各种“鱼”……我们两个发明了多种玩法,就顺便把很多数学知识和识字的教学自然地融入进去了。孩子玩得很高兴,妈妈的教学目标也有效地完成了!而且在促进亲子关系上也是大有裨益的。真是一举多得!

    生活中,暖暖常常问我各种问题,看见餐桌的两个杯子就会问我:“妈妈,你看看这两个杯子谁高谁矮?谁胖谁瘦?”

    我会边指边说:“左边的高,右边的矮。左边的胖,右边的瘦。”

    在洗澡盆里,暖暖问我:“妈妈,哪个玩具重?哪个玩具轻?”

    “沉入水底的玩具重,漂在水面的玩具轻。”他便拿各种玩具尝试起来。

    “妈妈,你来猜一猜,下面哪个物品不属于同一类?ListenA.电视B.洗衣机C.床D.沙发”

    “当然是沙发了,沙发属于家具,其他三个属于家用电器。”

    “暖暖,几点啦?”

    “妈妈,短针指到6和7之间,长针指到8。”

    “那就是晚上六点四十了,也可以说成十八点四十。”虽然他不是特别明白,但是没有关系,我觉得有必要先准确地告诉孩子这个概念,也不用过多地解释。以后的学习和经验会让孩子顿悟的。

    “什么时候刷牙洗脸啊,宝贝。”

    “妈妈,再玩十分钟。”

    “那我们一起看看表,十分钟就是这个黑色长针指到九。”到了十分钟,暖暖会马上遵守时间去洗漱。

    在生活中,总是有很多这样的片段,孩子很多学习和发生都是无意识的,我们家长可以有意地安排和设计一些渗透知识与技能的游戏活动等,让孩子在家庭生活的环境中,习得一些基本的知识,掌握一些必备的技能,养成一些良好的习惯。

    生活中的学习是最符合孩子发展的身心规律,它常常是自然发生的结果。孩子的认知增长总是能够给我们父母带来惊喜与欣慰之感!

    读研的时候学习杜威的那些教育思想,如“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的持续不断的改造”、“做中学”等,只是当成理论去学,只有真正去教育孩子,才发现那些教育名家总结的法典是多么值得我们学习与敬仰!

    成为父母的路上,是孩子激发了我们教育的能力与反思的脚步!

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