网课也能很有趣

疫情来势汹汹，这次网课已经进行了有六周之久了，防疫情况仍然没有放松下来的苗头，周围的小区有不少“核酸检测”异常的情况，看来网课还要持续一段时间。

自从上网课以来，听到的很多都是线上线下授课比较后，对网课的负面的评价。也确实如此，每天对着屏幕，而不是鲜活生动的学生们，总觉得冷冰冰了，催作业催到翻白眼，上课时“千呼万唤”不出现，打开音频不是游戏的声音就是听小说的音频传来，每次小测试，都有那么几个同学“忘记了”，直到过了有效期，电话打到无人接听，家长们每天除了上班还要健康打卡、提醒起床、监督上课、作业催交，说起来真是一地鸡毛。但是，今天的一件小事，让我从学生的身上发现——网课也能有意思。

周末，班里的班长发给我一张图片，笑眯眯的说老师我也想要这样的作业。图片上是一位老师分享的花开的照片，也期望同学们能够分享身边的美好。

这有何难？刚好周一我们讲《动物笑谈》，于是我就布置了一个请同学们分享自己喜欢的小动物照片或者自己身边美好事物景象的作业。为了激发他们的兴趣，我也把自己存在相册里随手拍的小动物、美食和小侄女的美照发了出来。等到检查作业的时候，我真的是被美呆了，同学们分享的照片太有意思了！有的拍的是天边绚丽晚霞、旅游时候的风景、深翻的土地、雨滴落下的瞬间、作业旁红彤彤的苹果，还有可爱的萌宠小猫小狗小乌龟，还有一个同学分享了家里养的六角恐龙蝾螈，还真是让人大开眼界呢，第一次觉得，改作业这么有意思！

今天讲了新课《狼》，布置作业前，我们班的小可爱刘思雨给我发了一张图，就是下面这个

我便把图加到了作业布置中，并把作业内容和图片截图发到群里，本身作业也不多，下午有一节体育课，课间时候，学生交作业的速度那是嗷嗷的呀！

还有同学不断和我联系，提供图片素材，更有同学大胆提议，能不能班会时候给优秀学生多发几张电子奖状让大家能心里都美美的！

真没想到，一石激起千层浪，一张小小的图片，一份小小的心思便能引起学生这么大的兴趣。网课以来，同学们挺辛苦的，从早上一直到晚上，课间还要补笔记写作业，尤其是自律的同学，更加忙碌。虽然有各位家长积极认真的配合，有任课老师们兢兢业业的守护，但是，在网课生活中加点甜，加点活泼，加点快乐，会让生活变的更加丰富多彩！

只要我们都去用心，网课也可以变的很有趣！