乍一看这个名字，还以为是美国大片，看过才知道这是一个父亲如何教育自己子女的故事。
肯定之处：①学习文化知识。影片中他的大儿子同时收到了哈佛、耶鲁、普林斯顿等顶尖大学的录取通知书；八岁的女儿不仅熟知《权利法案》的内容，而且能够将自己的心得体会娓娓道来。
②孩子有疑问时，父亲的回答耐心细致，简洁明了。当孩子提出什么是“强奸”“性交”时，父亲的回答毫不避讳，这与中国父母的含蓄搪塞完全相反，当前我们国家性教育缺失，曾出现过很多幼童被侵犯的无奈现实，这与我们的性教育缺失息息相关。影片中有一处争论：在说到妈妈死亡的真实原因时，是实事求是，让孩子们接触那些为时过早的概念?还是委婉的说法，保护孩子的认知，答案未可知。
③注重体能训练。这些孩子们能自如地在丛林中奔跑，下雨天攀爬石壁，巧妙地伪装自己。现在社会仿佛提倡“阴柔之美”，男孩子的阳刚之气愈来愈少，“伪娘”泛滥，所以增强体能势在必行。
否定之处：①体能训练过重，孩子身上伤痕累累，孩子的身体素质还不够适应严苛的训练，甚至已经可以加上“虐待儿童”的罪名，也许会对孩子造成永久的伤害。
②父亲带着孩子们在超市偷东西。父亲假装心脏病发，孩子们趁着混乱偷走超市的东西，还美其名曰“解救食物任务”，这样的教育观完全是对法治社会的无视，也不利于养成孩子的道德观。
③常年隐居森林，孩子们已经不能适应真实的社会。教育应该是与时俱进的，偏安一隅，闭门造车，这样的做法不切实际，与时代脱轨。
这是一部充满着爱的电影，妈妈对父亲教育方式的支持和挣扎，孩子们对父亲的支持、不解和爱戴，父亲最后妥协，带着孩子回归正常的学校生活，处处是温情。
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