希望
希望是什么？希望就是让学生们体会成长的快乐，就是让她们对未来充满向往！带着希望，学生们都有一颗积极的向上的心，晨诵每一首诗歌！
希望是什么？希望就是给他们的心间埋下一粒小小的种子。看！班级擦星星的人越来越多了，地面也干净了很多！听到这样的表扬，哪个孩子不愿意成为擦星星的人呢？
一日小班长
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文浩同学克服内心的恐惧，以比较响亮的声音给自己的工作画上小小的句号！育凡同学，是个比较大气的孩子。午练的时候，他管理学生的时候，也是像模像样的！不过，他把班级日志落在教室了，只好请人带回去。
开启海滨之旅
这节课我们来到海滨小城，领略海滨不一样的风景。银白色、棕色、金黄色……这就是美丽的海滨美景！让人沉迷其中，不愿醒来！语文的魅力，在于读出语言文字中的画面！很难，但我在不停的尝试着，所使用的策略就是这些表示颜色的关键词语。
做游戏吧
一说起玩游戏，大家的积极性特别高！还是昨天的游戏，超过一倍的人围着我，争着想要加入其中。
刚开始，我是描述者的身份，简单描述别人的举动，并回答猜测者两个问题，帮助他小人物。玩了两轮，换人！
我则和别人的学生玩了起来，还没有一会儿的功夫，上课铃响了！
下午，我和几个孩子在教室外面玩挑花绳。原本，我想教他们翻出大桥。可是练着练着，我发现自己竟然不会了！看来，我真不适合当“老师”！
自己想玩的时候，一点差错都没有！这是怎么回事呢？
算了，不玩了！两个人挑绳，还能玩上一阵子！学生开心就好！
懒是可以传染的
这段时间，课程进度稍微有点快！批改的速度跟不上，导致有些小懒虫开始钻空子了！前几天布置的一类字，好几个孩子都没有写！非得等到被老师发现，他们才舍得动动手指！
看来，及时反馈是减少偷懒的重要方法！
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