还记得小时候的我，非常崇拜老师站在讲台前给同学们讲课！那是在一个偶然的机会，和几个同学在垃圾堆里面捡到了几只粉笔头，爱不释手的拿回了家！把家里的八仙桌翻过来当做黑板，找几个小同学，在家里面就开始了模仿教师讲起课来，在他们面前有模有样的当起了“小老师”！一直这样的模仿坚持了四五年的时间……
1998年4月，二十出头的我回到家乡，也许是出于那份对学生，对家乡的爱，也许是那句“教育是太阳底下最神圣的事业”的名言影响了我，投身教育事业成了我心中最美的梦想。于是，在1998年5月，我毅然决然的参加了全县教育系统教师招考，并以优异的成绩被录取，被分配到家乡的一所中学任教。从此，我成为一名教育事业的筑梦人！
有人说农村孩子愚昧无知，见识短浅，容易上当受骗，倔强不讲理……我暗下决心扎根乡村教育的沃土，改变这里的孩子，重塑他们的灵魂！
我校的生源主要来自附近的农村，由于从小受周围特定环境与家庭教育的束缚，他们与城里的孩子相比，确实存在一定的差别，因而在教育上具有一定的困难。但是经过一定时间的接触，我发现他们的身上也存在着不少优点：比如热情，开朗、朴实……
班级内有一个学生，上课不爱回答问题，下课不喜欢与别人交流，学习成绩低。有一天下班后，我找到他了解了情况，原来他是单亲家庭的孩子，父母因感情不合而离异了。他寄居在叔叔家生活，他对我说明了情况：因为叔叔家经济条件不好，所以他准备辍学出去打工了，我急忙对他进行了一番思想教育，对他进行了两个多小时的苦口婆心的劝说。我知道，老师不经意的一句话，就可能创造一个奇迹；一个眼神，就可以扼杀一个人才，每一个孩子都有一颗弱小的心灵，都需要爱的滋养。在我的劝说下，他的眼睛湿润了，并且向我表态，一定要努力学习， 将来报答养育自己的叔叔婶婶。我给了他赞许的目光，后来他的成绩一路攀升，先后取得了全班第一名，同年级组第二名的好成绩，并且以优异的成绩考入了我县重点高中，现在已经大学毕业参加工作，有了一份优厚的收入，他经常用手机给我发过来朴实的话语：老师，真的谢谢您！每一位教师都会遇到这样的孩子，他们可能现在很普通，但是可能他们就是未来的工作能手、运动会上的冠军，我们要用爱重塑他们的灵魂！
班级里调皮捣蛋的孩子、单亲家庭的孩子、失去父母的孤儿、品行恶劣的差生……我都用自己独特的教育方法去感化他们，用自己的爱心去呵护他们。渐渐的，他们变得开朗了，勇敢了，知道感恩了，懂得努力学习了。在与孩子们一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解，只要我们真心一点，平淡一点，赏识一点，他们就会心满意足。在以后的教育实践中，我会俯下身子与学生对话，努力用自己的行动，去教育他们，影响他们。我生在乡村，长在乡村，乡村孩子朴实、热情，乡村学校是我实现梦想的地方，我愿将毕生的精力奉献给乡村教育！
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