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王老师是初二的一位班主任，她工作踏实，爱生如子，把学生的发展看得比成绩更重要。

自从国家要求学生加大课外活动的时间，并专门出台文件要求学生校内体育活动时间不得少于1小时。学校也专门安排下午二节课后有一个小时的体育活动时间。王老师就坚持带领班里的学生在下午大课间时间集体跑步，跑完步，学生可以自由活动，做自己喜欢的运动。

这不，二节课刚下，王老师来到了操场上，其他班的学生很快就来到操场，并在班主任的带领下，开始了跑操。王老师班的学生迟迟没有下来，王老师心里有点疑惑：没有下课吗？还是学生故意拖着不来。

于是王老师带着心中的疑问向走教学楼走去。上到了二楼，刚走到教室门口，听见里面传出英语老师讲课的声音。

王老师这时才想起，第二节课是英语课。看来是没完成教学任务，英语老师就把课外活动时间用于教学了。王老师也不想和冒然地打断讲课，认为英语老师只是这节课没完成，只会占用一小会，很快就会下课的。王老师就走进办公室去等，结果一等两等，等来了上课铃。英语老师走出了教室，学生们像离弦的箭似的从教室冲向卫生间。王老师心里窝着股火，但又无法说。

第二天下午，王老师早早就到了操场，结果依旧和昨天一样，学生们仍然没下来，这时，一股怒火从王老师的小腹升起，直蹿到胸口。他快步走上二楼，发现学生们全在教室，有的在做作业，有的在走动。他把心中的怒火压了压，故作镇静地说：“你们怎么不下去活动？”学生们七嘴八舌地纷纷回答：“数学老师让我们做课后题，说一会上来要讲课。”

王老师明白了事情的缘由，就和蔼对学生说：“以后课间锻炼的时间谁也不能占，这段时间是专门用来课外活动的，是国家专门为了保障学生的身体健康而设置的，我下去和其他科任老师沟通一下。大家下去锻炼吧！”