教育孩子不是灌满一桶水，而是点燃一把火。

“如果我没有进入巴学园，没有见到小林先生，恐怕无论我做什么，都会被贴上‘坏孩子’的标签，被自卑的心理包围，就这样无所适从直到长大吧。”

要知道，没有永远的“差生”，只有不会教育的大人。

用聆听代替批评，用引导代替控制，解开孩子无形的枷锁，唤醒孩子沉睡的天赋。为孩子的人生“打光”，他便能借着光芒，活出最真实的样子，走向更光明的未来。

1981年，美国《纽约时报》的读书栏目，为一本书发表了有史以来最长的书评。

这本书明明写的是小孩子的故事，读者却遍布男女老少，不仅在日本创下史上最高销量的记录，后来更是被翻译成33种语言热销全球。它就是日本著名主持人黑柳彻子的自传——《窗边的小豆豆》。

书中的主人公小豆豆，总是在学校惹祸，才一年级就被退学了。无奈之下，小豆豆转学来到巴学园，却意外开启了一段奇妙的自由时光。她在体育课上“扮鬼”练胆量，音乐课时在地板上画画，午餐时间还要当众演讲……不知不觉，小豆豆从令人头痛的坏学生，变成了人人夸赞的好孩子，后来一路成长为有口皆碑的国民主持人。

看她小时候，真是跟我经历很像，从小学二年级开始，一直到初中二年级，老师总认为我是调皮捣蛋的孩子，经常因为做些不合时宜的动作而被叫到办公室写检查。我实际上就是精力太充沛，对什么都好奇，不太喜欢被课堂纪律所约束。

曾有人问，为什么这么多人都喜欢《窗边的小豆豆》？童话作家曹文轩的回答，戳中无数大人的心：“因为所有人都向往这种教育。”

所谓的“差生”，大多是拿错剧本的演员。

故事的开端，始于一场退学事件。一个早晨，班主任老师把小豆豆的妈妈请到了学校。她大倒苦水，列举了小豆豆的累累“罪行”：每天上课，小豆豆总是特别不安分，不是把书桌弄得乒乓响，就是不停把文具拿进拿出。当别的小朋友在认真听讲时，她会自己跑到窗边看风景。没人的时候，她就跟屋檐上的小鸟聊天；遇到窗外的宣传艺人经过，她便大声招呼。

老师不愿责骂小豆豆，却无法再忍受她的调皮捣蛋，只好把她送走。

但其实，小豆豆不是故意不守规矩，只是对身边的一切太过好奇。她摆弄书桌，是因为它的盖子能向上翻开，跟抽屉在侧面的桌子不同，实在是好玩极了。她守着窗台，是为能第一时间看到宣传艺人的表演，小豆豆一直梦想着，有朝一日能像他们一样身怀绝技。如此出人意表的“怪学生”，根本没人看好。

可让人没想到的是，因为儿时对宣传艺人的崇拜，小豆豆后来走上了演艺之路。她大学时研习声乐，毕业后加入剧团成为演员，没多久转行当了主持人，最终在电视界大放异彩，名噪一时。

《奇葩说》辩手詹青云，从小就不开窍，即使她努力学习，每次考试依然稳坐班级末尾，是老师们口中的“笨猪”。学习上后进的她，却从未放弃过自己。一有时间，她就徜徉在浩瀚书海中，数年如一日的埋头苦读，最终逆风翻盘，考上了哈佛大学博士。

作家张嘉佳，从小就是个野孩子，天天在足球场和台球桌上流连，学习毫不上心，到了初三连26个英文字母都认不全。就这样一个“学渣”，却从小学开始写小说，作文成绩一直名列前茅，最后写出了畅销书《从你的全世界路过》。教育家孙云晓曾在《人民日报》上发表言论：“所谓的‘差生’，都是冤假错案。”

每个孩子都是一颗种子，有的种子不开花，只因花期未到，又或者它并不是一朵花，而是一棵树。被扣上“差生”人设的孩子，宛如拿错剧本的演员，扮演着别人的角色，自然处处犯错，场场低分。

其实，人这一生最重要的，不是拿到最好的剧本，而是寻得自己的角色。只要找到自己的舞台，每个小孩都能站在聚光灯下，迎来属于自己的高光时刻。

调到孩子的频道，才能加入孩子的世界。小豆豆被退学后，转学来到了“巴学园”。在这里，有两棵树围成的校门，用电车改造的教室，还有许多如小豆豆般另类的学生。对小豆豆来说，巴学园的一切都如此新奇：学生上课的座位是流动的，可以自己选择喜欢的同桌；上课的顺序也不是固定的，每个人都可以从自己最喜欢的课开始，同一间教室里有人画画，有人做手工，也有人摆上器皿做起了化学实验；

午餐时间，学生们带来“山的味道”和“海的味道”，也就是肉类、蔬菜和海鲜，大家围在一起，热热闹闹地分享。校长小林老师，也十分与众不同。小豆豆犯了错，他从不急着处罚，而是耐心询问缘由。有一次，小豆豆为了找自己的钱包，把下水道的污物翻得满地都是，他也没有责怪，只是交代一句：“弄完要记得放回去。”他最经常跟小豆豆说的一句话是：“你真是个好孩子！”许多年后，小豆豆才慢慢明白这句话的真正含义：

虽然别人觉得你很多地方不像个好孩子，但你有许多优点，老师理解你。

有一天，学校里要新来一辆电车当图书馆。学生们七嘴八舌地讨论着，这辆没了车轮的庞然大物，是怎么被运进学校的呢？有人说是用拖车运，也有人说得把铁轨铺到学校来。大家讨论无果，小豆豆突发奇想：“不然我们今晚就留在学校，看看电车怎么来好了！”可是，老师怎么可能会允许学生在学校过夜呢？这样太危险了。

出人意料的是，小林老师欣然应允。得到消息的学生们兴冲冲赶回家，央求家长们同意自己夜探校园。小豆豆的妈妈觉得这是个难得的好机会，于是收拾好被褥和睡衣，把小豆豆送到了学校。那天晚上，电车被运进学校的过程，深深刻在小豆豆的脑海中。从此，小豆豆彻底爱上了学习。遇到难题，她绞尽脑汁思考解决办法，不厌其烦地一次次试验；遇到困惑，她毫不犹豫地发问，勇敢提出自己的看法。巴学园对孩子天性的包容和尊重，恰是孩子成长中最重要的养分。

正如陶行知先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的严厉里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

有多少家长，忙着给孩子报班刷题，赶着为孩子择校镀金，直到亲手把孩子练废才懂得：那些被奉为金科玉律的优生标准，才是扼杀孩子天分的真正凶器。

孩子需要的不是低效的教育，而是被大人们所看见。试着蹲下来平视孩子，你才能进入孩子的世界，点亮独一无二的灵魂。

每一个差生，都可以活成一束光。

每个孩子在出世的时候，都具有优良的品质，但在成长的过程中，会受到来自外界的不良影响。所以，我们要早早发现这些优良品质，并让它发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。

多年后，从巴学园毕业的学子，都走上了正途，在各自的领域绽放光芒。

被爱浇灌长大的小豆豆，最终把爱又传递了下去。她被任命为联合国儿童基金会亲善大使，这是亚洲人第一次获此殊荣。

爱尔兰诗人叶芝曾说：“教育孩子不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”

培养孩子就像种树，一味浇水施肥，只会让树苗不堪重负，早早枯萎。若给予阳光雨露，让其自然生长，它便能扎根深处，直至破土发芽，长成参天大树。

教育之路，一万次精心灌溉，也不如一次真正的唤醒。你投射给孩子的那束光，就是孩子内心埋下的一颗火种。

火种一旦被点燃，星星之火，可聚炬为阳，莹莹之光，也终成星河。被光照耀过的人，终将活成一道光，照亮自己，温暖他人。