分数乘法（二）教学反思

    分数乘法（二）是在分数乘法一的基础上，继续学习整数乘以分数，但其不同之处在于：分数的乘法一是学习整数乘以分数的运算法则；而分数乘法二主要学习寻找单位一和xx比单位一多几分之几和少几分之几以及作图。在本节课中的重点是寻找单位一和作图，尤其是作图，对学生来说是一个难点。所以在本节课的学习中，我分层次来教学，第一是引导学生寻找单位一，且在题目中一般的情况下，单位一前面都有这样几个字儿：是、比、占…这一问题对学生来说并不难。第二是列式计算，学生已经有了前面的基础，这一部分掌握也很容易，难点是第三作图，我首先引导学生作单位一，并指导他们根据题意看单位一被平均分成了几份儿，紧接着再理解题意看比单位一多几分之几或少几分之几，然后再让他们动手做图，大部分学生都能掌握，出错比较多的地方是学生，没有充分理解平均分这几个字，图做的比较乱，在后续的教学中应加强他们数形结合的思想。