复盘思维是一种预演能力,假设事情已经或正在发生,然后通过思考,不断的进行尝试学习,进而获得的一种解决问题的方法。
这两天各大新闻媒体和App平台都在报道南阳一所私立小学火灾致13名孩子丧生,1名孩子受伤的消息。当我看到这样的信息时,是非常悲痛的。为什么学校还会发生这样的事情呢?
在此之前,已经报道过某武术学校因宿舍房门落锁致部分学生未能及时施救而丧生火海,令人如此痛心的事情竟然还会发生第二次。
如果当时武术学校失火事件能够引起全国各地学校重视,或许就避免了这次事件的发生。
事情既已发生,教育部门非常重视此次事件,要求各大学校进行消防演练,排除一切安全隐患。
我们学校也进行了一次次的复盘行动。首先由校长紧急召开了安全会议,安全无小事,需各位老师高度重视,排除身边安全隐患,尤其是关乎孩子生命安全的任何事,任何物,不怕一万,就怕万一,一定做到“防”。
其次我们排查了生活用品,不使用大功率电器,人走电断,夜晚不充电等等。
然后我们校长组织各个班主任,任课老师,复盘演练消防活动,这个是重中之重!先在教室里开展以消防为主题的班会,观看视频,然后实地演练,让孩子们真实的掌握最基本的逃生自救方法。
最后,我们会让孩子们回顾所学所做,说说自己学会了什么,哪些地方还需要改进。
复盘思维,让孩子们遇到事情时能够沉着冷静的解决问题。这样既可以锻炼孩子的自理能力,在生活中也可以游刃有余,进而培养孩子的自信,自强和自立。
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